【題目】有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述不正確的是
A、胰腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量相對較多
B、無核的紅細(xì)胞適于攜帶運輸氧
C、葉綠體類囊體膜面積大利于固定CO2
D、線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)分布較多
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一淋巴細(xì)胞,如圖所示.若進(jìn)一步放大觀察該細(xì)胞,則下列操作或說法正確的是( 。
A.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.換用高倍物鏡前應(yīng)向左下方移動裝片
C.如果視野較亮,可換用大光圈、凹面鏡
D.實驗者若選用目鏡10×和物鏡40×組合觀察,則物像的放大倍數(shù)為實物的400倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩株高莖豌豆雜交,F(xiàn)1中既有高莖又有矮莖,選擇F1中高莖豌豆讓其全部自交,則自交后代性狀分離比為( )
A.3:1
B.1:1
C.9:6
D.5:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是
A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B. 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C. 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D. 既有DNA,又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如圖所示.LacZ基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標(biāo)記基因,其表達(dá)產(chǎn)物能水解X﹣gal,進(jìn)而使大腸桿菌菌落呈藍(lán)色.用EcoRI構(gòu)建重組質(zhì)粒,導(dǎo)入受體菌(不含LacZ基因和氨芐青霉素抗性基因)并進(jìn)行檢測.下列敘述錯誤的是()
A.應(yīng)用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面
B.培養(yǎng)基中應(yīng)含有氨芐青霉素和X﹣gal
C.挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌
D.應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的藍(lán)色菌落進(jìn)行擴大培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個染色體組應(yīng)是( )
A. 配子中的全部染色體
B. 二倍體生物配子中的全部染色體
C. 體細(xì)胞中一半染色體
D. 來自父方或母方的全部染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動物細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂某時期的示意圖,圖中細(xì)胞( )
A.含有4對同源染色體
B.含有4條染色單體
C.正在發(fā)生同源染色體分離
D.正在發(fā)生姐妹染色單體分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞分裂兩次后形成4個大小相等的子細(xì)胞.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為
C.若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過程中可能會發(fā)生基因重組
D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生了同源染色體分離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com