A、①②④③ | B、③①②④ |
C、③①③① | D、①③①③ |
光照 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、某地區(qū)林場(chǎng)施用農(nóng)藥后導(dǎo)致產(chǎn)生具有抗藥性的松毛蟲個(gè)體 |
B、達(dá)爾文從種群層面科學(xué)的解釋了生物進(jìn)化的原因 |
C、蘭花細(xì)胞長(zhǎng)的花矩與傳粉蛾細(xì)長(zhǎng)的口器是共同進(jìn)化的結(jié)果 |
D、自然選擇定向改變種群的基因頻率,從而形成新的物種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肽鍵數(shù)目減少8個(gè) |
B、C原子減少12個(gè) |
C、氨基和羧基分別增加3個(gè) |
D、O原子數(shù)目減少1個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、作用于垂體,促進(jìn)其分泌促甲狀腺激素 |
B、作用于全身幾乎所有細(xì)胞,促進(jìn)代謝 |
C、有利于所作用的細(xì)胞產(chǎn)生更多的熱量 |
D、作用于下丘腦,其作用機(jī)制為負(fù)反饋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、下丘腦、腦干、下丘腦 |
B、下丘腦、腦干、大腦皮層 |
C、大腦皮層、下丘腦、大腦皮層 |
D、大腦皮層、腦干、下丘腦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該過(guò)程的技術(shù)基礎(chǔ)是核移植 |
B、克隆蛙需經(jīng)過(guò)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植獲得 |
C、動(dòng)物克隆繁殖屬于無(wú)性生殖,甲細(xì)胞可以是體細(xì)胞而不能是胚胎干細(xì)胞 |
D、目前,高等哺乳動(dòng)物胚胎移植成為胚胎工程中獲得后代的唯一方法 |
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