【題目】紅火蟻原產(chǎn)南美，現(xiàn)已分布在我國部分地區(qū)。如圖是紅火蟻入侵我國某地區(qū)后幾年內(nèi) 的種群數(shù)量變化曲線，下列敘述正確的是

A.采用樣方法調(diào)查其種群密度時，應(yīng)選擇紅火蟻活動較多的區(qū)域

B.A～B 時期，紅火蟻的生存壓力小，該種群數(shù)量呈“J”型增長

C.B～C 時期，可能是食物等因素導(dǎo)致種群數(shù)量在 K 值附近波動

D.防治紅火蟻的最佳時期應(yīng)該在 B 點對應(yīng)時期

【答案】C

【解析】

對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。

“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況�！�S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長率先增加后減少，在K/2處種群增長率最大。

A. 采用樣方法調(diào)查其種群密度時，應(yīng)做到隨機取樣，A錯誤；

B. A～B 時期，紅火蟻的生存壓力小，但是增長率是不固定的，不符合J型增長，B錯誤；

C. B～C 時期，可能是食物等因素導(dǎo)致種群數(shù)量在 K 值附近波動，C正確；

D. 防治紅火蟻的最佳時期應(yīng)該在A點之前，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅掌是半陰生高等植物，下圖表示夏季時紅掌植株在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析并回答：

（1）a～b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有____________________________；c～d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是________。

（2）M點時，對紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量______（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

（3）30％遮光處理避免了強光照射和過高溫度對植株的不利影響，與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是_____________________________________________。

（4）6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是此時限制光合速率的主要因素是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)的組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。下列說法中正確的是

A.人體內(nèi)抗原與抗體發(fā)生特異性結(jié)合主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，酸堿平衡的調(diào)節(jié)主要發(fā)生在外 環(huán)境中

B.賴氨酸是人體必需氨基酸，從消化道進(jìn)入組織細(xì)胞中，至少通過 8 層細(xì)胞膜

C.有氧呼吸形成的 CO2，其中的“O”來自線粒體中的 H2O 和葡萄糖

D.人體內(nèi)所有細(xì)胞與外環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)交換都要通過內(nèi)環(huán)境來完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。下列關(guān)于它們的敘述中，正確的是

A．圖甲表示的是細(xì)胞免疫過程

B．圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點主要與圖甲中的細(xì)胞④增殖分化的記憶細(xì)胞有關(guān)

C．如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式全部喪失

D．圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地在建設(shè)池塘?xí)r，設(shè)計了如圖所示的食物網(wǎng)，鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 鯽魚既是初級消費者又是次級消費者

B. 消耗等量藻類時，鱖魚的生長量少于鰱魚

C. 通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無機物

D. 藻類固定的能量小于流入次級消費者的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知甲種群與乙種群存在生殖隔離。隨時間變化，甲、乙種群個體數(shù)量比的變化曲線如圖所示。據(jù)此可以得出的結(jié)論是（　　）

①甲、乙兩種群為競爭關(guān)系

②C點之前甲種群的增長速率大于乙種群

③D點時，乙種群數(shù)量達(dá)到K值

④甲、乙兩種群之間不存在基因交流

A.①④B.②③C.①②D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的條件下，測定光照強度對玉米光合速率的影響。圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的玉米光照強度與光合速率的關(guān)系； 圖丙是綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化。請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為 ___________________（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

（2）據(jù)乙圖分析，實驗測得的O2 釋放量小于光合作用過程中O2實際產(chǎn)生量，原因是_________________________________________。適當(dāng)提高CO2濃度，圖乙中的E點將向_______ 移動。

（3）丙圖中在5～15 min期間，單位時間內(nèi)小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的消耗量不斷________(“增加”或“減少”），這是因為_________________________________________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是______________mol／min。同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是_______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小鼠的―個自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y）,尾巴有短尾（D）和長尾（d），兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律。任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配，F1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象（胚胎致死）。以下說法錯誤的是（ ）

A. 黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子

B. F1中致死個體的基因型共有4種

C. 表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種

D. 若讓F1的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細(xì)胞，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白。請分析回答：

（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時，刺激___________中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是______________________。

（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物，則激素X的分泌量變化是______________。如果用含激素X的飼料飼喂正常動物，則①、②過程的生理效應(yīng)__________ （“有”或“無”）明顯變化。

（3）圖中甲細(xì)胞是_________，淋巴因子的作用是________________________。

（4）“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如圖）。該病屬于____________病，與正常人相比，患者Y激素的分泌量__________，體溫____________。

（5）由圖說明，機體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是____________________。

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