【題目】某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當人體使用這種麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實說明( )

A. 不同的神經(jīng)纖維是以不同的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的

B. 不同神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同

C. 所有神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同

D. 麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識模糊

【答案】B

【解析】興奮在神經(jīng)纖維上是以神經(jīng)沖動的形式傳導,不存在遞質(zhì)傳遞,A錯誤;當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失,其他感覺可以存在,說明不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同,有些通路可以被麻醉劑阻斷,B正確;不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)不同,C錯誤;麻醉劑一般不會通過血腦屏障進入大腦,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似.被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟。c這種心臟病致病機理最為相似的是

A.肝移植引起排斥反應(yīng)

B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

C.HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病

D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某常染色體遺傳病,其基因型為AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常.一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者,請推測這對夫婦的子女中患病的概率是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 人體成熟的紅細胞沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP

B. 植物細胞可能含有色素的細胞器必是葉綠體和液泡

C. 藍藻、霉菌和噬菌體都含有核糖體、DNA和RNA

D. 細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的一定是葉綠體、線粒體和核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度之間的關(guān)系,下列敘述正確的是( )

A. 在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為a,則背光側(cè)為b

B. 將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠地側(cè)為d

C. 若曲線表示生長素對植物莖的作用,則曲線表示對根的作用

D. 若曲線表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線表示對單子葉作物的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若以人的口腔上皮細胞為材料進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗,最終可能觀察到的結(jié)果是(
A.細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色
B.細胞核呈紅色,細胞質(zhì)呈綠色
C.僅細胞質(zhì)呈紅色
D.細胞基本不被染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對燕麥胚芽鞘進行如圖所示的處理,若電機以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn),一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是(  )

A. 胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

B. 胚芽鞘下部用錫箔紙遮住

C. 在胚芽鞘尖端插入云母片

D. 胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸方式的敘述,不正確的是(
A.抑制膜上栽體的活性會阻礙水稻根細胞吸收Mg2+
B.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高
C.新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量
D.離子、氨基酸、葡萄糖等都是通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠地側(cè))。請回答下列問題:

(1)由上述實驗結(jié)果可以看出,生長素具有使根向________彎曲生長的作用,其原因是_________________

(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是___________

(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是_____________________________________________________。

(4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為______________________,所述的植物必須是__________________,設(shè)計該類實驗的基本原則是______________________。

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