【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了
A.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別
B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞
D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲中一共有 條食物鏈,蚱蜢屬于 消費(fèi)者。
(2)同時具有兩個營養(yǎng)級的動物是 ,占第 營養(yǎng)級。
(3)蛇和鷹的關(guān)系是 。
(4)給草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見乙圖,圖中B為 。
(5)該食物網(wǎng)再加上 及 就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某多肽有30個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、30位(見圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 該30肽含有肽鍵29個
B. 該30肽至少含游離的氨基和羧基各為1個和5個
C. 肽酶X完仝作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨某酸29個
D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比30肽多了4個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知子代基因型及比例1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的。那么親本的基因型是
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體協(xié)調(diào)方式示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
膝跳反射的反射弧
A. 敲擊髕骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
B. 敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能檢測到動作電位
C. 伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協(xié)調(diào)
D. 膝跳反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的核膜不屬于生物膜系統(tǒng)
B.在高倍鏡下可以看到細(xì)胞核的核膜、核仁和染色體
C.除沒有核膜外,原核細(xì)胞的擬核和真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別
D.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,如有一個兩條鏈的多肽,相對分子質(zhì)量是12 276,合成這個多肽的氨基酸的數(shù)目是
A. 144 B. 140 C. 120 D. 122
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列A,B,C三圖表示酶濃度一定時,反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時,反應(yīng)速率不再上升,此時若想提高反應(yīng)速率可以采取的措施有調(diào)整為最適溫度、最適pH值和等.
(2)圖C中,pH是時降低活化能最多
(3)圖B中,同一組酶,溫度由50逐漸降到30時酶的活性 .
(4)B,C兩圖反映的酶的特性是 .
(5)要驗(yàn)證溫度對酶活性影響能不能用過氧化氫溶液做底物(“能”或“不能”),若是用唾液淀粉酶來驗(yàn)證溫度對酶活性的影響,能不能用斐林試劑檢測產(chǎn)物(“能”或“不能”).
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