Question

某同學(xué)在進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪制出了如圖的酵母菌種群數(shù)量變化曲線(xiàn)圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、在酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的不同階段，可能具有相同的增長(zhǎng)速率
• B、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，其年齡組成為穩(wěn)定型
• C、de段種群的增長(zhǎng)速率為負(fù)值，其主要原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏
• D、本實(shí)驗(yàn)中不存在對(duì)照，酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測(cè)法獲得

Answer 1

考點(diǎn)：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化

專(zhuān)題：

分析：分析曲線(xiàn)圖：圖示為酵母菌種群數(shù)量變化曲線(xiàn)圖，其中ab段，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸增大，酵母菌種群數(shù)量加快增長(zhǎng)；b點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大，此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快；bc段，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸減小，酵母菌種群數(shù)量減慢增長(zhǎng)；c點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值；cd段種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定；de段種群數(shù)量逐漸減少．

解答： 解：A、ab段，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸增大，bc段，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸減小，因此在b點(diǎn)兩側(cè)，酵母菌種群數(shù)量可能具有相同的增長(zhǎng)速率，A正確；
B、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，其數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，因此其年齡組成為穩(wěn)定型，B正確；
C、de段種群的增長(zhǎng)速率為負(fù)值，其主要原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏，C正確；
D、本實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上存在前后對(duì)照，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查種群數(shù)量變化曲線(xiàn)、探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，要求考生掌握種群數(shù)量變化曲線(xiàn)，尤其是S型曲線(xiàn)，能準(zhǔn)確分析圖中曲線(xiàn)，判斷不同時(shí)期的種群數(shù)量增長(zhǎng)率變化情況；識(shí)記探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理、過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．