4.質粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內.質粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉移成功.外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,如表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供細菌的生長情況,推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點,正確的一組是(  )
細菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況
能生長能生長
能生長不能生長
不能生長能生長
A.①是c;②是b;③是aB.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是aD.①是c;②是a;③是b

分析 分析圖形可知:
(1)a是抗氨芐青霉素基因,如果外源基因插入到a中,此基因結構被破壞,細菌無抗氨芐青霉素能力.將細菌放入含有氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,則會死亡;相反,會存活.
(2)b是抗四環(huán)素基因,如果外源基因插入到b中,抗四環(huán)素基因結構被破壞,細菌無抗四環(huán)素能力.將細菌放入含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生長,則會死亡;相反,會存活

解答 解:第①組:細胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞;細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長,說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞.由此可知,外源基因插入的位置不是a、b,而是c;
第②組:細胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞;細菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長,說明抗四環(huán)素基因被破壞.說明了外源基因插入位置是b,不是a;
第③組:細胞不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長,說明抗氨芐青霉素基因被破壞,抗四環(huán)素基因沒有被破壞,由此可知,外源基因插入的位置是a,而不是b.
故選:A.

點評 本題考查了基因工程的相關內容,意在考查學生對標記基因的生理功能的理解,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.乙型肝炎是一種慢性傳染病,它的病原體和主要傳播途徑分別是(  )
A.細菌飛沫傳播B.病毒血液傳播C.病毒病媒傳播D.細菌接觸傳播

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15.如圖是某轉基因抗蟲水稻培育流程圖,下列有關分析錯誤的是(  )
A.毒蛋白基因的獲得需要限制酶
B.①過程所依據(jù)的理論基礎之一是DNA分子結構的相似性
C.該基因工程的原理是讓毒蛋白基因在宿主細胞中穩(wěn)定存在
D.④過程依據(jù)細胞的全能性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下圖表示某細胞代謝過程的示意圖,GLUT2表示葡萄糖轉運載體,MHC分子參與對抗原處理,誘導自身或同種淋巴細胞反應,以下說法正確的是( 。
A.若該細胞為神經元細胞,乙產生膜內外電位的變化是由于Ca2+內流引起
B.若該細胞為胰島細胞,則能引起細胞分泌的直接“信號”是血糖濃度
C.若該細胞為免疫的B細胞,圖中的受體是能與抗原特異性結合的糖蛋白分子
D.若人體免疫反應過強造成GLUT2分子損傷引起信息中斷,屬于過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各組中不屬于相對性狀的是( 。
A.玉米的黃粒和白粒B.豌豆種皮的綠色與子葉黃色
C.綿羊的白毛和黑毛D.家雞的長腿和短腿

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鹽城校級期末)酶具生物催化作用,其化學本質是( )

A.都是蛋白質

B.都是RNA

C.大部分是蛋白質,少數(shù)是RNA

D.降低反應的活化能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•江蘇)如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,下列有關說法錯誤的是( )

A.②與③是靜止不動的

B.③構成細胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

D.細胞識別與糖蛋白①有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面是有關促胰液素發(fā)現(xiàn)的實驗,有關促胰液素的說法正確的是( 。
①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液;
②稀鹽酸→靜脈入血液→胰腺不分泌胰液;
③稀鹽酸→小腸腸腔(去除神經)→胰腺分泌胰液;
④腸黏膜+稀鹽酸+砂子→研磨→制成提取液→靜脈入血液→胰腺分泌胰液.
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B.①組與③組之間的自變量是有無神經,幾組實驗的因變量是胰腺是否分泌胰液
C.①與③對比說明胰腺分泌胰液不受神經的調節(jié)
D.上述實驗說明胰腺分泌胰液的過程只有體液調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關細胞結構與功能的敘述,正確的是(  )
A.細胞膜、溶酶體膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜的生物就無法進行各種代謝活動
C.內質網(wǎng)既參與物質合成,也參與物質運輸
D.線粒體是細胞進行有氧呼吸的必需結構

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