【題目】重癥肌無力是一種由神經(jīng)肌肉接頭(一種類似于突觸的結構,如圖)處傳遞功能障礙引發(fā)的疾病,電鏡下可見患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少。下列相關敘述正確的是(

A.乙酰膽堿和乙酰膽堿受體的合成與高爾基體直接相關

B.興奮在神經(jīng)肌肉間以神經(jīng)沖動的形式進行傳遞

C.患者神經(jīng)肌肉接頭處化學信號向電信號轉換過程異常影響動作電位產(chǎn)生

D.據(jù)圖可知,患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少一定是因為基因突變而導致乙酰膽堿受體合成受阻

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意,重癥肌無力患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少,導致遞質不能充分與后膜上受體結合,導致患者的神經(jīng)—肌肉接頭處傳遞功能障礙,據(jù)此分析。

A.乙酰膽堿的合成與高爾基體無關,A錯誤;

B.興奮在神經(jīng)肌肉間以電信號-化學信號-電信號的形式進行傳遞,B錯誤;

C.據(jù)圖可知,患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少,導致神經(jīng)-肌肉接頭處化學信號向電信號轉換過程異常,影響肌肉動作電位產(chǎn)生,C正確;

D.患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少可能是因為受到自身抗體作用減少,D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答

1)物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)三大功能之一,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)指 _____________

2)圖中屬于生物群落的是______ (填字母), 碳在生物群落內部則主要是以_______的形式進行流動。

3)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是_________;③表示的是__________。

4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞在生態(tài)系中的作用是 _____________ 。

5)據(jù)圖提出一項實現(xiàn)“低碳”減緩溫室效應的措施_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是( )

A.a(chǎn)點生長素濃度相對較高是由于b、c點對應的細胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致

B.生長素主要在生長活躍的部位合成

C.b點所對應的幼苗部位的細胞體積比a點所對應的幼苗部位的細胞體積大

D.如將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞,可能會抑制d點細胞的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖中包含關系的描述,錯誤的是(

A.1表示內環(huán)境,2—4可分別表示血漿、細胞內液、淋巴

B.1表示RNA分子的基本單位,2—4可分別表示磷酸、核糖、4種含氮堿基

C.1表示真核細胞的分裂方式,2—4可分別表示有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

D.1表示可遺傳變異的來源,2—4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述,正確的是

A. t1—t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質中水光解加快、O2釋放增多

B. t2—t3,暗反應(碳反應)限制光合作用。若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高

C. t3—t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果

D. t4后短暫時間內,葉綠體中ADPPi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內三種物質的合成過程,下列選項中正確的是( )

A.丙過程合成物質的單體在生物體內約20種,該過程需要2種RNA參與

B.甲、乙、丙過程中形成的核苷酸對種類別為2、3、2

C.在造血干細胞中甲、乙、丙過程均可發(fā)生

D.一個細胞周期中,甲乙過程在每個起點均可起始多次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺的髓質分泌腎上腺素,它的分泌活動受內臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴重焦慮、劇痛等緊急情況下,腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細胞發(fā)揮作用的機制。下列相關敘述錯誤的是( )

A. 圖 a 和圖 b 結果不同是由于激素作用于不同的靶細胞,圖 b 和圖 c 結果不同是由于膜上的受體不同

B. 當人處于危險環(huán)境時,血液會更多地流向骨骼肌

C. 腎上腺素通過催化多種化學反應調節(jié)生命活動

D. 腎上腺素分泌的調節(jié)屬于神經(jīng)調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列相關敘述正確的是

A.葉片脫落率與乙烯濃度呈正相關

B.葉片脫落可促進生長素的合成

C.生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D.農(nóng)作物噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于神經(jīng)細胞的結構與功能的描述中,正確的是

A.神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質受體蛋白

B.神經(jīng)細胞可完成遺傳信息的復制和表達

C.神經(jīng)細胞在代謝過程中有水的產(chǎn)生和消耗

D.參與神經(jīng)細胞間信息傳遞的物質都是生物大分子

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