A. | 綠色的葉綠體 | B. | 綠色的細(xì)胞核 | C. | 紅色的細(xì)胞質(zhì) | D. | 藍(lán)綠色的線粒體 |
分析 甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
健那綠能夠?qū)⒓?xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色.
解答 解:A、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,因此光學(xué)顯微鏡下不能觀察到,A正確;
B、利用甲基綠將細(xì)胞染色,可以觀察到綠色的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、利用吡羅紅將細(xì)胞染色,可以觀察到紅色的細(xì)胞質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、利用健那綠可以將細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,因此可以觀察到藍(lán)綠色的線粒體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了DNA和RNA的觀察以及線粒體的觀察實(shí)驗(yàn),要求考生能夠識(shí)記實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序 | |
B. | 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基 | |
C. | 圖中每條肽鏈上“-”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的 | |
D. | 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了902 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 西瓜中含有較多的果糖,因此可以用于進(jìn)行鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn) | |
B. | 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料 | |
C. | 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)鑒定的理想植物組織材料 | |
D. | 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中,產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是
A.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳 B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于顯微鏡的使用,下列說(shuō)法正確的是
A.物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野變暗,物像變大
B.在低倍鏡下觀察裝片,選定視野中細(xì)胞較為密集的區(qū)域,再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察
C.低倍鏡的視野中,右上角有一不清晰物像,此時(shí)應(yīng)直接換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.在低倍鏡下觀察裝片,先將鏡筒升高,再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢下降鏡筒,直至找到清晰的物像
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