【題目】

①組成生物體的化學(xué)元素基本一致

②各種生物的核酸都相同

③構(gòu)成核酸的堿基都相同

④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同

⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ①②③

【答案】A

【解析】①組成生物的化學(xué)元素種類基本相同，①正確．②不同的生物核酸（DNA、RNA），由于其核苷酸排列順序不同而不同，②錯誤 ③構(gòu)成核酸的堿基都相同，③正確。④各種生物蛋白質(zhì)是不同的，由于基因不同，所以指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不同，④錯誤．⑤生物體內(nèi)都含有很多種蛋白質(zhì)，組成這些蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種，⑤正確．A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中相關(guān)的方法與結(jié)果正確的是（ ）
A.若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分
B.未標(biāo)記的噬菌體在含32P標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次，其子代噬菌體中含32P的個體占
C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，用以標(biāo)記35S
D.分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)出帶相應(yīng)標(biāo)記的噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群．請據(jù)圖回答

（1）圖中甲表示；乙表示；丙表示 ．
（2）圖中①代表的生理過程是；②和③代表的生理過程是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明無機(jī)鹽離子在維持生物體正常生命活動中具有重要作用的是（ ）

A. 缺少M(fèi)g的葉片會變黃

B. 鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細(xì)胞中的

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥

D. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低，就會出現(xiàn)抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗中相關(guān)的方法與結(jié)果正確的是（ ）
A.若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分
B.未標(biāo)記的噬菌體在含32P標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次，其子代噬菌體中含32P的個體占
C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，用以標(biāo)記35S
D.分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用此細(xì)菌培養(yǎng)出帶相應(yīng)標(biāo)記的噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢，其主要原因是：

A．側(cè)芽附近生長素濃度過高，生長受抑制

B．側(cè)芽附近生長素濃度較低，生長受抑制

C．頂芽附近脫落酸濃度較高，生長被促進(jìn)

D．側(cè)芽附近細(xì)胞分裂素濃度較高，生長受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中，一定不含核糖的是（ ）

A. 線粒體 B. 核糖體 C. 糖原 D. 酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于白化病的敘述，正確的是（ ）

A. 白化病與紅綠色盲的遺傳方式相同 B. 雙親表現(xiàn)型正常能生出患病的女兒

C. 白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低 D. 調(diào)查白化病發(fā)病率在患者家系開展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為卡爾文循環(huán)示意圖．圖2為某研究小組測定密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化結(jié)果．（該研究選擇的實驗材料和條件：①選擇水稻幼苗為實驗材料；②設(shè)置15℃恒溫為實驗溫度（假定此溫度下呼吸速率保持穩(wěn)定）；③實驗連續(xù)持續(xù)兩晝夜，白天為自然光照．）

請回答：
（1）在有光條件下，水稻吸收的CO2與RuBP結(jié)合形成六碳分子，再轉(zhuǎn)變?yōu)?﹣磷酸甘油酸，3﹣磷酸甘油酸接受來自NADPH的氫和ATP的 ， 而形成三碳糖，該三碳糖由（填元素符號）組成．
（2）a點水稻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ．
（3）與b點相比，d點的光合速率（“較高”、“較低”、“相等”）．c點對應(yīng)的條件下，若適當(dāng)增加溫室內(nèi)CO2濃度（其他環(huán)境因素不變）光合速率（“增加”、“減少”、“不變”）．
（4）在48小時的實驗過程中，水稻體內(nèi)的有機(jī)物總量（“增加”、“減少”、“不變”）．實驗過程的前24小時的平均光照強(qiáng)度（“＞”、“＜”、“=”）后24小時．

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