【題目】下列有關促胰液素的敘述不正確的是( )
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素
B.促胰液素是小腸黏膜分泌的
C.促胰液素是通過專門的管道運到胰腺的
D.促胰液素能促進胰腺分泌胰液
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示反射弧 的結構模式圖,圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中的f表示的結構是______________。
(2)圖乙是圖甲中_____(填字母)的亞顯微結構模式圖。圖甲的反射中樞中,這樣的結構有____個。
(3)圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的________或_________的膜。圖乙中④處的液體為___________。
(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質參與下才能完成,神經(jīng)遞質由A細胞合成,經(jīng)過____________(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)_________作用將神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙。
(5)突觸后膜上“受體”的化學本質是__________________。
(6)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。”陶淵明的這首《歸園田居》中第二句隱含的種間關系及第三句反映出的生物學知識是 ( )
A.競爭關系和人類活動對群落演替無影響
B.競爭關系和人類活動對群落演替有影響
C.捕食關系和撤去人類活動后群落演替方向會發(fā)生變化
D.捕食關系和撤去人類活動后群落演替方向不會發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)生在裸巖上的演替大致要經(jīng)歷以下幾個階段,請將其排序( )
①森林階段�、诓荼局参镫A段�、鄣匾码A段�、芄嗄倦A段�、萋銕r階段 ⑥苔蘚階段
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑥①⑤
C.⑤⑥③④②①
D.⑤③⑥②④①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉移途徑是( �。�
A.葡萄糖→丙酮酸→CO2
B.葡萄糖→丙酮酸→水
C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→氧
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