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【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是( 。

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

③藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體

④新細胞可以從老細胞中產生

A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④

【答案】D

【解析】原核細胞含有細胞壁;能進行自養(yǎng)的生物可能是進行華能合成作用的生物;單個藍藻是一個個體;新細胞可以通過細胞分裂從老細胞中產生。選D。

練習冊系列答案
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【題目】下圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況,其中a-f代表O2CO2;圖乙表示該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖。據圖回答下列問題:

(1)在圖甲中a代表______,物質a進入箭頭所指的結構后首先進行的生理過程是 ___________。

(2)在圖乙中,A點時葉肉細胞內產生ATP的細胞器有 ________,在D點后O2釋放量趨向平衡,其制約的內在因素最可能是 _______________。

(3)在圖乙中,設A點氧氣的消耗量是N1P點時該植物的O2產生量為 ________。D點狀態(tài)時,圖甲中的哪些過程不能發(fā)生?(用圖中字母表示) ________。

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【題目】就一對聯會的同源染色體而言,其著絲點數、染色單體數和DNA分子數分別是( )

A. 2,4和4B. 2,8和4C. 4,4和4D. 2,4和8

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【題目】回答下列有關人們利用肺炎雙球菌對遺傳物質進行探究的問題。

(1)由圖A可知,若將加熱殺死的S型細菌與活的R型細菌混合注入小鼠體內,小鼠將____,原因是________________。

(2)若用放射性同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪一組?_____

A.14C和35S B.35S和32P C.14C和32P D.14C和15N

(3)分析圖B可以看出,該實驗獲得成功的最關鍵設計是______

(4)與艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗相比,噬菌體侵染細菌的實驗更有說服力,是因為_________。

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【題目】根據所給圖一至圖五,回答下列問題。

(1)圖一所示全過程叫____,能完成圖一中③④的生物是____。

(2)看圖回答:

圖二所示的生理過程是_____,圖四所示的生理過程是_____。圖三所示的生理過程是_____,其模板是_____(填“A鏈”或“B鏈”)。圖五是_____,在生物細胞中共有_____種。

(3)DNA和RNA在化學組成上的區(qū)別是____________不同。

(4)基因中______________代表遺傳信息,基因可通過控制______________進而控制生物體的性狀,還能通過控制___________直接控制生物體的性狀。

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【題目】下圖為細胞核內控制呼吸酶合成的某基因(15N標記)局部結構示意圖,該基因中A占全部堿基的20%,下列說法正確的是 ( )

A. 該基因在所有活細胞中都表達

B. 該基因轉錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%

C. 解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位

D. 將該細胞置于14N培養(yǎng)液中完成三個細胞周期,含14N的子細胞占75%

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【題目】在觀察DNARNA在細胞中的分布實驗中,加入8%鹽酸的目的不包括

A. 改變細胞膜通透性,加速染色劑進入細胞

B. 使染色體中的DNA與蛋白質分離

C. 有利于DNA與染色劑結合

D. 水解DNA

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【題目】下列有關種群增長的S型曲線的敘述,錯誤的是

A. 通常自然界中的種群增長曲線最終呈SB. 達到k值時種群增長率為零

C. 種群增長受自身密度的影響 D. 種群的增長速度逐步降低

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【題目】下圖表示某種病毒侵入人體后,人體發(fā)生免疫應答的部分過程(字母表示細胞,數字表示過程),下列相關敘述正確的是

A. 圖中b、c、d、h的質膜上具有相同的MHC分子

B. 圖中c細胞產生的抗體有兩個相同的抗原結合位點

C. 圖中g的質膜表面MHC被病毒破壞,不能產生抗原-MHC復合體

D. 圖中d細胞用抗原-MHC復合體識別宿主細胞

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