【題目】下列哪項(xiàng)與蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性無關(guān)（ ）

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同 B. 氨基酸的排列順序不同

C. 構(gòu)成各蛋白質(zhì)的化學(xué)元素不同 D. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)多樣性的原因從氨基酸水平分析是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，從多肽鏈水平分析是由肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。

氨基酸的種類和數(shù)量是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，A不符合題意；氨基酸的排列順序是蛋白質(zhì)多樣性的原因，B不符合題意；構(gòu)成各蛋白質(zhì)的化學(xué)元素大體相同，都含C、H、O、N等，與蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性無關(guān)，C符合題意；肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的下列生理過程，一般在內(nèi)環(huán)境中完成的是

A. 溶酶體將衰老的線粒體分解

B. 抗利尿激素運(yùn)輸至靶器官

C. 氧氣與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白

D. 食物中的蛋白質(zhì)被消化酶分解成氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式．下列敘述正確的是（　�。�
A.Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者
B.Ⅳ為分解者
C.E1為太陽能，E2為熱能
D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
B.所有細(xì)胞的組成成分都含有纖維素
C.C元素是占細(xì)胞鮮重最大的化學(xué)元素
D.水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)催化劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是：

A. O～A段表示間期，染色體復(fù)制，DNA含量加倍

B. 動(dòng)物細(xì)胞中，只有在B～D段含有兩組中心體

C. C～D段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2

D. 細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是（ ）

A. 蛋白質(zhì)和糖類 B. 蛋白質(zhì)和糖脂

C. 糖類和磷脂 D. 磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】褐色雛蝗是每年只有一個(gè)世代的一年生昆蟲。某地區(qū)褐色雛蝗從卵經(jīng)若蟲到成蟲的季節(jié)消長(zhǎng)曲線如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．褐色雛蝗的卵、若蟲和成蟲構(gòu)成了一個(gè)褐色雛蝗的種群

B．從成蟲數(shù)量的變化趨勢(shì)可以看出，該地區(qū)褐色雛蝗的數(shù)量變化屬于穩(wěn)定型

C．褐色雛蝗以蟲卵的形式過冬，當(dāng)年成蟲的數(shù)量與卵的數(shù)量呈正相關(guān)

D．決定該地區(qū)褐色雛蝗數(shù)量變化的直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面A圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級(jí)消費(fèi)者，Q2為次級(jí)消費(fèi)者．B圖是將A圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析，圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．據(jù)圖作答．
（1）如設(shè)種群Q1、Q2個(gè)體數(shù)為N1、N2 ， 平均每個(gè)個(gè)體所占的能量為W1、W2 ， 那么，N1、W1與N2、W2之間的關(guān)系是 ．
（2）每年流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ．
（3）B圖中Q1的b1和d1表示 ．
（4）若P和Q1同化（固定）能量的總量分別為480J/（cm2a）和72J/（cm2a），生物體內(nèi)貯存的能量分別為200J/（cm2a）和24J/（cm2a）．那么，能量從P傳遞到Q1的效率為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物冬眠時(shí)，體內(nèi)水的狀況是：（ ）

A. 自由水增加，結(jié)合水減少 B. 自由水和結(jié)合水都增加

C. 自由水和結(jié)合水均減少 D. 自由水減少，結(jié)合水增加

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