【題目】膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成。下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來(lái)源及調(diào)節(jié)過(guò)程,其中①②③表示促進(jìn)或抑制的過(guò)程。下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. 膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它是構(gòu)成所有生物的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分
B. 細(xì)胞外液中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,這一過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性性有關(guān),需要消耗ATP
C. 從圖中分析可知,如細(xì)胞內(nèi)膽固醇過(guò)多,則會(huì)有①②③的反饋調(diào)節(jié)過(guò)程,①為抑制,②③為促進(jìn)
D. 如果生物發(fā)生遺傳性障礙,使LDL受體不能合成,則血漿中的膽固醇含量將下降
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意,細(xì)胞將LDL以胞吞方式吸收進(jìn)入細(xì)胞,LDL被水解后形成膽固醇;在細(xì)胞內(nèi)也可以以乙酰CoA為原料合成膽固醇。由圖可知,過(guò)多的膽固醇進(jìn)入細(xì)胞后,可影響LDL受體蛋白基因的表達(dá)即①過(guò)程,從而抑制抑制LDL受體的合成;此外過(guò)多的膽固醇會(huì)抑制乙酰CoA合成膽固醇即②過(guò)程,從而降低細(xì)胞內(nèi)膽固醇的合成;過(guò)多膽固醇還可通過(guò)影響膽固醇的轉(zhuǎn)化即③過(guò)程,加速膽固醇轉(zhuǎn)化為膽固醇酯儲(chǔ)存下來(lái),最終降低機(jī)體內(nèi)膽固醇的含量,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)。
A. 膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,A錯(cuò)誤;
B. 據(jù)圖分析,血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,胞吞過(guò)程需要消耗能量,B正確;
C. 由圖中可知,過(guò)多的膽固醇進(jìn)入細(xì)胞后,可以通過(guò)影響LDL受體蛋白基因的表達(dá),從而抑制抑制LDL受體的合成,此為圖示中的①過(guò)程;也可以通過(guò)抑制乙酰CoA合成膽固醇,降低細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量,應(yīng)為圖示中的②過(guò)程;還可以通過(guò)影響膽固醇的轉(zhuǎn)化,加速膽固醇轉(zhuǎn)化為膽固醇酯儲(chǔ)存下來(lái),此為③過(guò)程,C錯(cuò)誤;
D. 當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性障礙時(shí),血漿中的膽固醇無(wú)法正常進(jìn)入組織細(xì)胞,導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果醋的制作,錯(cuò)誤的是( )
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過(guò)程中需通氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖轉(zhuǎn)變成醋酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明媽媽在盛有剛摘有生澀柿子籃內(nèi)放入幾個(gè)成熟的蘋果,沒過(guò)幾天,小明就發(fā)現(xiàn)生澀的柿子變得很軟了,吃起來(lái)香甜。對(duì)柿子變軟起重要作用的激素是( )
A.赤霉素B.脫落酸C.乙烯D.生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】感染埃博拉病毒的患者在清除體內(nèi)埃博拉病毒的過(guò)程中,不一定參與的是( )
A.記憶細(xì)胞B.吞噬細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下時(shí)間與生成物量的關(guān)系,圖乙曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,據(jù)圖分析正確的是
A.圖甲曲線a中,A點(diǎn)后,限制生成物量不再增加的因素是酶的數(shù)量不足
B.圖乙曲線,酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示
C.分別在圖乙中取B、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率值,對(duì)應(yīng)圖甲的曲線c和d
D.減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖乙曲線b應(yīng)變成曲線f;增大pH,應(yīng)變成曲線e
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是( )
A.讓發(fā)酵裝置接受光照
B.給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣
C.向發(fā)酵裝置通入空氣
D.將發(fā)酵裝置放在45℃處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
I.下圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動(dòng))的作用部位,可把圖中所示實(shí)驗(yàn)材料(藥物處理之前,反射活動(dòng)可正常進(jìn)行)隨機(jī)分為Ⅰ、Ⅱ兩組。將該藥物涂在Ⅰ組材料的________(填標(biāo)號(hào)或字母)處,然后從⑤處給予刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo);將該藥物涂在Ⅱ組材料的______(填字母)處,然后從⑤處給予刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
(2)人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下________有關(guān),長(zhǎng)期記憶可能與____________有關(guān)。
II.下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)膀胱充盈后,人會(huì)產(chǎn)生尿意,請(qǐng)用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑 __________________________________。在神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程中,c神經(jīng)纖維膜內(nèi)形成向_____________方向的局部電流。
(2)當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳人初級(jí)排尿中樞,進(jìn)一步加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),這是一種_________(“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。
(3)產(chǎn)生渴覺的部位在_________,某人在車禍中下丘腦受到暫時(shí)性損傷,出現(xiàn)多尿癥狀,請(qǐng)分析原因____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種植物,下列敘述中正確的是
A. a、c、f沒有地理隔離,也不會(huì)產(chǎn)生生殖隔離
B. a~j所含的全部基因,稱為種群基因庫(kù)
C. fj在一段時(shí)期內(nèi)沒有產(chǎn)生新的基因,但該種群基因頻率有可能發(fā)生變化
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物稱為生物多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中含有____________條食物鏈,其中鷹屬于____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者以外,還包括_______________、____________。
(3)蛇與鷹的關(guān)系是 _____________________。
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