Question

下面是實(shí)驗(yàn)小組在夏季利用某植物進(jìn)行的有關(guān)生理活動實(shí)驗(yàn)探究，分析回答：

葉片的生長情況
	不遮光	遮光50%	遮光75%
幼葉長（cm）	2.5	3.1	1.7
幼葉寬（cm）	1.7	2.3	1.0

（1）實(shí)驗(yàn)小組在該植物種子吸水萌發(fā)過程中，測得的O₂吸收速率、CO₂釋放速率的變化如圖l所示．b點(diǎn)以后，種子細(xì)胞的呼吸方式為

 

；a點(diǎn)以前，曲線②低于①的原因是

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)小組利用幼苗在不同遮光條件下對葉綠素含量、葉片生長狀況進(jìn)行了檢測．實(shí)驗(yàn)分三組：A組不遮光、B組遮光50%、C組遮光75%，測定的葉綠素含量及葉片生長的相關(guān)數(shù)值如圖2所示．與A、C組相比，B組的葉綠素

 

（填‘‘a(chǎn)”或‘‘b”）增長更快，它對光合作用的增強(qiáng)影響更大的原因是

 

．與B組相比，A組光照條件更好，光合作用應(yīng)該更強(qiáng)，但測定的結(jié)果是B組的葉片生長更好，除了上述原因外，還可能是因?yàn)?div id="gurgo7w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，該植物具有特殊的固定CO₂方式：夜間氣孔開放，吸收CO₂轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO₂參與光合作用，如圖3所示．
①白天，該植物進(jìn)行光合作用所需的CO₂來源于

 

和蘋果酸的分解；如果突然降低環(huán)境中的CO₂，短時間內(nèi)三碳化合物的含量變化為

 

．夜晚，該植物不能合成C₆H₁₂O₆，原因是缺少暗反應(yīng)所需的

 

．
②根據(jù)氣孔開、閉的特點(diǎn)，推測該植物生活在

 

的環(huán)境中，從進(jìn)化角度看，這是

 

的結(jié)果．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素

專題：

分析：本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．
1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．
3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．
圖1中，曲線①表示CO₂釋放速率，②表示O₂吸收速率．

解答： 解：（1）圖1中b點(diǎn)以后O₂吸收速率等于CO₂釋放速率，故種子細(xì)胞的呼吸方式為有氧呼吸．a(chǎn)點(diǎn)以前，由于有氧呼吸消耗的O₂與釋放的CO₂相等，無氧呼吸不消耗O₂但釋放CO₂，故曲線②O₂吸收速率低于①CO₂釋放速率．
（2）從圖2看出，與A、C組相比，B組的葉綠素a增長更快，它對光合作用的增強(qiáng)影響更大的原因是只有一少部分葉綠素a能將吸收的光能進(jìn)行轉(zhuǎn)換．與B組相比，A組光照條件更好，光合作用應(yīng)該更強(qiáng)，但測定的結(jié)果是B組的葉片生長更好，除了上述原因外，還可能是因?yàn)椴徽诠鈺r光照太強(qiáng)，部分氣孔關(guān)閉，CO₂供應(yīng)不足影響暗反應(yīng)，導(dǎo)致光合作用不強(qiáng)．
（3）①從圖3看出，白天，該植物進(jìn)行光合作用所需的CO₂來源于細(xì)胞呼吸和蘋果酸的分解；如果突然降低環(huán)境中的CO₂，而白天氣孔關(guān)閉，植物可利用的CO₂量不變，故短時間內(nèi)三碳化合物的含量變化為基本不變．夜晚，由于缺少暗反應(yīng)所需的ATP和[H]，該植物不能合成C₆H₁₂O₆．②根據(jù)氣孔開、閉的特點(diǎn)，推測該植物生活在炎熱干旱的環(huán)境中，從進(jìn)化角度看，這是自然選擇的結(jié)果．
故答案為：
（1）有氧呼吸           有氧呼吸消耗的O₂與釋放的CO₂相等，無氧呼吸不消耗O₂但釋放CO₂
（2）a            只有一少部分葉綠素a能將吸收的光能進(jìn)行轉(zhuǎn)換           不遮光時光照太強(qiáng)，部分氣孔關(guān)閉，CO₂供應(yīng)不足影響暗反應(yīng)，導(dǎo)致光合作用不強(qiáng)（3）①細(xì)胞呼吸          基本不變        ATP和[H]
    ②炎熱干旱          自然選擇

點(diǎn)評：本題意在考查學(xué)生對圖形的分析和理解能力．光合作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．要注意，對于綠色植物來說，在有光的條件下可以進(jìn)行光合作用，也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在黑暗條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究細(xì)胞呼吸與光合作用的關(guān)系．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．