【題目】下列能夠體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A.F2表現(xiàn)型的比為31 B.F1產(chǎn)生配子的比為11

C.F2基因型的比為121 D.測(cè)交后代表現(xiàn)型的比為11

【答案】B

【解析】

試題基因分離定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)第一次分裂后期等位基因分離,所以能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)是F1產(chǎn)生配子的比為11。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血友病是一組遺傳性凝血功能障礙的出血性疾病,屬于血漿蛋白。ㄒ阎獫{蛋白主要由肝臟細(xì)胞合成)。根據(jù)患者所缺乏凝血因子的種類(lèi),將其分為甲、乙、丙三型以及血管性假性血友病。下圖為某家系中與血友病有關(guān)的遺傳系譜圖,其中控制甲型(A、a)與乙型(B、b)的基因位于一對(duì)同源染色體上,甲型與丙型(D、d)可獨(dú)立遺傳,且Ⅰ1無(wú)甲病基因,Ⅱ5和Ⅱ6無(wú)丙病基因,則據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)乙型血友病的遺傳方式為_______________________;丙型血友病的遺傳方式為__________________。

(2)若考慮三種類(lèi)型的遺傳基因,則Ⅰ2的基因型為_____________,Ⅲ3的基因型是____________,Ⅲ4的基因型有____種。

(3)若Ⅲ4和Ⅲ5婚配,在不考慮丙型的情況下,后代中只患乙型血友病的概率是_________,同時(shí)患甲型和乙型兩種血友病的概率是_______;若同時(shí)考慮三種類(lèi)型,則只患丙病的概率是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有15N的培養(yǎng)基中復(fù)制次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部分子的比例依次是( )

A. , B. , C. , D. ,

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w,將小麥的花藥離體培養(yǎng)得到的植株是(

A. 六倍體B. 單倍體C. 二倍體D. 三倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 溶酶體中的水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B. 噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)

C. 細(xì)菌中的各種膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)細(xì)胞間可通過(guò)圖示中的兩種方式進(jìn)行信息交流。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是 (  )

A. 圖中化學(xué)物質(zhì)都不可能代表甲狀腺激素

B. 神經(jīng)元之間通過(guò)方式①進(jìn)行信息傳遞

C. 垂體通過(guò)方式②將信息傳遞給甲狀腺

D. 血糖調(diào)節(jié)存在①②兩種信息傳遞方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解,對(duì)此理解不正確的是(  )

A. a為抵抗力穩(wěn)定性,b為恢復(fù)力穩(wěn)定性

B. a為恢復(fù)力穩(wěn)定性,b為抵抗力穩(wěn)定性

C. 恢復(fù)力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈相反關(guān)系

D. 抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈相反關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)連續(xù)分裂細(xì)胞的分裂間期和分裂期的線(xiàn)段圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. b和c表示一個(gè)細(xì)胞周期,b時(shí)期細(xì)胞有適度生長(zhǎng)

B. 抑制DNA復(fù)制,細(xì)胞會(huì)停留在b或d階段

C. 進(jìn)行分裂的細(xì)胞不一定都有細(xì)胞周期

D. 基因突變主要發(fā)生在b、d時(shí)期,是由于其持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在釀酒生產(chǎn)上,常向發(fā)酵罐中加少量尿素,其目的是(  )

A. 作為碳源,為酵母菌提供能源物質(zhì) B. 作為碳源,用于酵母菌合成代謝產(chǎn)物

C. 作為氮源,用于酵母菌合成蛋白質(zhì)和核酸 D. 作為氮源,用于酵母菌合成代謝產(chǎn)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案