【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和三種雜草(均為1株/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物),研究福壽螺對生態(tài)系統(tǒng)的影響。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。

(1)用樣方法調(diào)查水花生種群密度時,常用的取樣方法有 和等距取樣法。

(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于 ,它和鴨舌草之間構(gòu)成 關(guān)系。

(3)實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率 死亡率。

(4)若實驗結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替,時間足夠長,最可能演替為以

為主的水生植物群落。

(5)若實驗結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。

【答案】(1)五點取樣法 (2)消費者 捕食 (3) 大于 (4)狐尾草 (5)降低

【解析】(1)常用的取樣法有五點取樣法和等距取樣法

(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺以水生植物為食,屬于消費者;據(jù)圖分析,福壽螺的種群密度增加,鴨舌草的日均增長率越小,屬于捕食關(guān)系。

(3)實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺日均增長率為正值,種群數(shù)量增加,因此種群的出生率大于死亡率。(4)若實驗結(jié)束后停止人工管理,此時屬于次生演替;由數(shù)據(jù)可知狐尾草的增長率最高,最可能成為優(yōu)勢種群。

(5)若實驗結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度降低,則抵抗力穩(wěn)定性下降

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個體(兩對基因獨立遺傳),不考慮交叉互換,產(chǎn)生基因型為aB卵細胞的同時,3個極體的基因型是( 。

A. AB、ab、ab B. Aa、aB、aB C. aB、Ab、Ab D. aB、AB、AB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如欲觀察細胞減數(shù)分裂過程,在下列材料中應(yīng)該選用的是( )

A. 馬蛔蟲受精卵 B. 成熟的花粉粒

C. 小鼠睪丸 D. 根尖分生區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提供骨髓中造血干細胞并不會對試管嬰兒造成損傷,其原因是:

A骨髓造血干細胞可以無限再生

B骨髓造血干細胞完成分化后不再發(fā)揮作用

C骨髓造血干細胞具有再生能力,捐獻后可刺激骨髓加速造血

D骨髓造血干細胞已高度分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是藍藻和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面的問題。

1藍藻和細菌屬于______生物,構(gòu)成它們的細胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有_______。

2細菌細胞中的________物質(zhì),位于________區(qū)域,該物質(zhì)在真核細胞中主要存在于__________中。

3提取細胞膜時通常選用______________細胞,原因是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠發(fā)生交叉互換的染色體是 ( )

A. 同源染色體上的非姐妹染色單體之間

B. 同源染色體上的姐妹染色單體之間

C. 非同源染色體上的非姐妹染色單體之間

D. 非同源染色體上的姐妹染色單體之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細胞全能性的敘述,不正確的是( )

A. 植物體只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因

B. 高度分化的植物細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性

C. 植物細胞的全能性是植物體細胞雜交的理論基礎(chǔ)

D. 花粉可培育成單倍體,是細胞全能性的體現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲(〇)乙()兩種物質(zhì)在細胞膜兩[側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是( )

A. 乙進入細胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進入細胞一定需要能量

D. 甲運出細胞一定不需要能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(圖中為激素,A、B、C、D表示器官、組織或細胞)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮,體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________。產(chǎn)生冷覺的A表示________________。

(2)全身冰水澆濕后,下丘腦會分泌,促使B分泌,促使甲狀腺分泌,該過程中表示___________,B表示____________,該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的___________調(diào)節(jié);當(dāng)增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌,該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________調(diào)節(jié)。

(3)饑寒交迫時,圖中________(填激素名稱)分泌增加,的主要生理功能是___________,以維持血糖含量的相對穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案