【題目】下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異(　　)

A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C. 均使生物的性狀發(fā)生改變D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

【答案】D

【解析】

由題意可知，圖1所示變異為同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，該變異屬于基因重組，發(fā)生于減數(shù)分裂四分體時(shí)期；圖2所示變異為染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異，稱為染色體易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。

A、由上述分析可知，圖b所示變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，但圖a所示變異為基因重組，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯(cuò)誤；

B、圖2所示染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變，而圖1所示的基因重組可能會(huì)改變基因的種類(lèi)，但不會(huì)改變基因的數(shù)量和排列順序，B錯(cuò)誤；

C、一般情況下，圖2所示染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致生物的性狀發(fā)生改變的可能性較大；若圖1中①②染色體攜帶相同基因而非等位基因時(shí)，圖1所示的基因重組不會(huì)改變生物性狀，C錯(cuò)誤；

D、圖2所示染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生于有絲分裂或減數(shù)分裂過(guò)程中，而圖1所示的基因重組發(fā)生于減數(shù)分裂四分體時(shí)期，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. ab可表示基因的表達(dá)過(guò)程

B. 決定淀粉分支酶中氨基酸順序的是tRNA的堿基序列

C. 圓粒是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀而實(shí)現(xiàn)的

D. 皺粒豌豆產(chǎn)生的原因是基因R突變,細(xì)胞內(nèi)蔗糖含量上升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖，圖中①～④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A，則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體，則③可能為Y染色體

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些植物的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花為單性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下列有關(guān)植物雜交育種的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)父本進(jìn)行去雄

B. 對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋

C. 無(wú)論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過(guò)程中都需要套袋

D. 提供花粉的植株稱為母本

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中，甲、乙兩圖分別表示染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖分別表示某染色體片段中基因序列變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成B. 乙可以導(dǎo)致丙的形成

C. 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生D. 乙可以導(dǎo)致戊的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在由草、兔，狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括(　　)

A. 通過(guò)兔細(xì)胞呼吸釋放的能量

B. 通過(guò)兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

C. 通過(guò)狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

D. 流入到狐體內(nèi)的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)細(xì)胞充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測(cè)到的細(xì)胞數(shù)為( )個(gè)

A. 16B. 4C. 32D. 64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林群落中由于老齡樹(shù)木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動(dòng)物群落，得到如圖所示的結(jié)果，據(jù)此不能推斷出

A. 在各層次中林窗的土壤動(dòng)物豐富度均高于林下

B. 光照明顯影響了土壤動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 林窗和林下土壤動(dòng)物種類(lèi)隨深度的增加而減少

D. 林窗和林下不同層次的土壤動(dòng)物種群密度相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA的粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn)中，提取雞血細(xì)胞的核物質(zhì)和析出含DNA的粘稠物的操作過(guò)程中均用到蒸餾水，其作用在于（）

A. 前者用來(lái)溶解血細(xì)胞，后者用來(lái)溶解DNA

B. 前者使DNA從核中分離出來(lái)，后者使DNA析出

C. 前者用來(lái)分離細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)，后者用來(lái)提取DNA

D. 前者使血細(xì)胞吸水破裂，后者用來(lái)稀釋NaCl溶液

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