下列過程中不能使ADP的含量增加的是( 。
A、K+進入紅細胞
B、腸道中的葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞
C、肺泡中的O2進入肺泡壁上的毛細血管
D、腎小管對葡萄糖的再吸收
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸.
運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴散低濃度到高濃度葡萄糖進入紅細胞
主動運輸高濃度到低濃度  幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等
                         
解答: 解:A、K+進入紅細胞的方式屬于主動運輸,主動運輸需要消耗ATP,從而會導致細胞中ADP含量的增加,A錯誤;
B、腸道中的葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞屬于主動運輸,需要消耗ATP,從而會導致細胞中ADP含量的增加,B錯誤;
C、肺泡中的O2進入肺泡壁上的毛細血管,屬于自由擴散,自由擴散不需要消耗能量,因此不會引起細胞中ADP含量的增加,C正確;
D、腎小管對葡萄糖的再吸收,屬于主動運輸,需要消耗ATP,從而會導致細胞中ADP含量的增加,D錯誤.
故選:C.
點評:本題著重考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點,要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑⑶颐鞔_自由擴散和協(xié)助擴散均不需要消耗能量,而主動運輸需要消耗能量,因此會引起細胞中ADP含量的改變,進而解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于群落演替說法正確的是( 。
A、群落演替是一個種群取代另一個種群
B、農(nóng)田棄耕后一定會演替成森林
C、人類的許多活動正在影響著群落的演替
D、群落中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、③構(gòu)成細胞膜的基本骨架
B、細胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
C、細胞膜的選擇透過性主要是由③決定的
D、由②參加的物質(zhì)運輸不一定為主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛙的受精卵在胚胎發(fā)育過程中,下列行為在細胞中一般不會發(fā)生的是( 。
A、基因的選擇性表達
B、DNA的半保留復制
C、同源染色體的分離
D、姐妹染色單體的分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)出入細胞膜的方式中需要載體的是( 。
A、氨基酸分子進入小腸上皮細胞
B、O2進入肺泡
C、水分子進入骨骼肌細胞
D、CO2進入毛細血管

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞主要化學成分的敘述中,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
D、動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

成人可以有意識的排尿,嬰兒卻不能.這說明( 。
A、位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應的低級中樞的調(diào)控
B、位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控
C、位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應的低級中樞的調(diào)控
D、位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A、用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,利于DNA與染色劑結(jié)合
B、加熱烘干的目的是固定細胞標本,防止標本移動脫落,便于觀察
C、用蒸餾水沖洗載玻片是為了洗去殘留的鹽酸
D、如果用植物細胞則選洋蔥表皮細胞,因為其細胞核DNA數(shù)目比其他部位的多,易觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對于生物體物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說法,正確的是(  )
①RNA與DNA都是由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽,但生理功能不同.主要原因可能是構(gòu)成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同導致
③組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同.
④卵細胞體積較大有利于提高物質(zhì)運輸效率,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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