【題目】如圖表示蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次示意圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. a一定含有的元素是C、H、O、N,N元素主要存在于肽鍵中
B. 圖中C代表的化學(xué)鍵是-CO-NH-,數(shù)目可能等于b的數(shù)目
C. ①②為脫水縮合過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
D. 蛋白質(zhì)多樣性與b的種類、數(shù)目、排列順序和②過(guò)程有關(guān),加熱時(shí)不會(huì)發(fā)生④過(guò)程
【答案】C
【解析】
由圖可知,a表示C、H、O、N等,b表示氨基酸,c表示肽鍵。
A、a一定含有的元素是C、H、O、N,N元素主要存在于肽鍵中,另外氨基中也含量N,A正確;
B、圖中C代表的化學(xué)鍵是-CO-NH-,環(huán)狀多肽中肽鍵數(shù)目等于b氨基酸的數(shù)目,B正確;
C、①為脫水縮合過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體,②表示蛋白質(zhì)的加工,發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)多樣性與b氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和②肽鏈的加工形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),加熱時(shí)不會(huì)發(fā)生④過(guò)程,即不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的肽鍵,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)的名稱:①_________;④_________;⑤_________;④⑤⑥共同組成的結(jié)構(gòu)_________
(2)分析這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):
①構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按___________________方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
②DNA分子的基本骨架由____________________________交替連接構(gòu)成。
③DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)________________連接成堿基對(duì),并且遵循_________原則。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體調(diào)節(jié)生長(zhǎng)激素(GH)分泌的示意圖(圖中字母組合各表示一種激素或信息分子)。 請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,血糖降低、慢波睡眠或應(yīng)激刺激均可促進(jìn)GH的分泌,除此之外,______也可以促進(jìn)GH的分泌。
(2)垂體在分泌較多GH的同時(shí),還分泌_________,該物質(zhì)可以通過(guò)兩條途徑抑制GH的分泌,一條途徑是________ (用文字和箭頭表示),另一條途徑是__________(用文字和箭頭表示)。
(3)圖中具有協(xié)同關(guān)系的物質(zhì)有_______________________________(答出兩對(duì))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙圖是通過(guò)顯微鏡觀察的示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 上述圖像均是在高倍顯微鏡下觀察的
B. 若乙圖視野暗,可以通過(guò)調(diào)大光圈和凹面鏡進(jìn)行調(diào)節(jié),丙圖可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰
C. 乙圖和丙圖細(xì)胞的活性不同,材料均取自洋蔥鱗片葉外表皮
D. 觀察顏色深的材料時(shí),視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗,反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖,其中主動(dòng)運(yùn)輸所需的能量可來(lái)自ATP的水解,也可來(lái)自膜兩側(cè)離子的濃度梯度,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.載體蛋白①參與的運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散
B.載體蛋白③的作用是使細(xì)胞排出K+
C.載體蛋白③具有運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>
D.溶質(zhì)分子甲進(jìn)入細(xì)胞與細(xì)胞內(nèi)外Na+的濃度差有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某滲透裝置如圖所示,圖中豬膀胱膜只允許單糖和水通過(guò)。燒杯中盛有蒸餾水,倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入糖溶液,調(diào)節(jié)裝置使漏斗中液面與蒸餾水液面持平。一定時(shí)間后再加入蔗糖酶(蛋白質(zhì),能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 長(zhǎng)頸漏斗中液面先上升,然后下降
B. 加酶后,可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖
C. 最后,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)外的溶液中溶質(zhì)不相同
D. 整個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)頸漏斗中液面會(huì)持續(xù)上升,最后保持穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. a~b過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組
B. c~d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
C. e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D. f~g過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是______________、______________、_____________、____________,[H]代表的物質(zhì)主要是____________。
(2)B代表一種反應(yīng)過(guò)程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過(guò)程,還發(fā)生在_____________________。
(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_____________。 光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度,其中主要影響B階段的因素是______________________。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度,短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將________(填“增加、減少或不變”)。糧食儲(chǔ)藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象,這是因?yàn)榧?xì)胞進(jìn)行了__________________。
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