11.下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是( 。
A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.XY型性別決定的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體
C.男性的性染色體不可能來自祖母
D.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

分析 人類的性別決定方式為XY型性別決定類型,其中女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY.
性染色體上的基因并不是均和性別決定有關(guān),如紅綠色盲基因、血友病基因等;并且生殖細(xì)胞中并不是只表達(dá)性染色體上的基因,細(xì)胞新陳代謝必需的酶的基因在每個(gè)細(xì)胞中均得到表達(dá).

解答 解:A、性染色體上的基因,只有那些能影響到生殖器官的發(fā)育和性激素合成的基因才與性別決定有關(guān),性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān),如與人類紅綠色盲有關(guān)的基因在X染色體上,A錯(cuò)誤; 
B、在XY性別決定中,雄性動物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體,雌性動物含有兩條同型的性染色體,B錯(cuò)誤; 
C、男性的性染色體為XY,其中Y染色體來自祖父,X染色體來自外祖父或外祖母,不可能來自祖母傳,C正確; 
D、不同的細(xì)胞里面的基因選擇性表達(dá),生殖細(xì)胞也是活細(xì)胞,具備正常的生理活動,與此相關(guān)的基因也需表達(dá),如呼吸酶基因、ATP合成酶基因等,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查性別決定、伴性遺傳和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于兩者( 。
A.有無核物質(zhì)B.有無細(xì)胞壁C.有無核膜D.有無細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是( 。
A.核糖核苷酸B.DNAC.核酸D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)生物體產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AB的配子,則下列有關(guān)該個(gè)體的判斷正確的是( 。
A.一定是①B.一定是②③C.一定是①④D.①②③④都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a?僅有圖③所示片段的差異.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是②③④
B.③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C.④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D.①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.番茄是自花受粉植物.現(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紫莖(R)缺刻葉(E)和綠莖(r)馬鈴薯葉(e)兩個(gè)番茄品種,控制這兩對相對性狀的基因獨(dú)立遺傳.
(1)R基因能控制紫莖性狀的原因是R基因通過控制與色素合成有關(guān)酶的合成來控制莖性狀.
(2)在開花時(shí),對穩(wěn)定遺傳的紫莖馬鈴薯葉個(gè)體的花粉進(jìn)行射線處理,讓其自交,然后將獲得的種子種植,出現(xiàn)了紫莖缺刻葉的番茄,其原因是射線造成花粉中控制馬鈴薯葉的基因發(fā)生突.
(3)某班同學(xué)欲對(2)中得到的紫莖缺刻葉的番茄種子進(jìn)行基因組成的鑒定,第一組計(jì)劃用單倍體育種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組計(jì)劃用測交法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第三組的同學(xué)認(rèn)為前兩組的實(shí)驗(yàn)方案較為繁瑣,于是設(shè)計(jì)了一個(gè)更加簡便易行的實(shí)驗(yàn)方案.如果你是第三組的成員,請按要求完成下列實(shí)驗(yàn)方案.
探究方法:自交法
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理.
②植株開花時(shí),讓其自花授粉.
③對每株植株的上述兩種性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
若若全部是紫莖缺刻葉,說明種子的基因組成為RREE
若有紫莖缺刻葉和紫莖馬鈴薯葉兩種,比例接近3:1說明種子的基因組成為RREe
若有紫莖缺刻葉和綠莖缺刻葉兩種,比例接近3:1,說明種子的基因組成為RrEE說明種子的基因組成為RrEE
若若有紫莖缺刻葉、紫莖馬鈴薯葉、綠莖缺刻葉、綠莖馬鈴薯葉四種,比例接近9:3:3:說明種子的基因組成為RrEe.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是鑒定生物組織中某種成分的操作流程,下列敘述正確的是( 。
A.可用新鮮的菠菜葉片替代蘋果
B.加人石英砂的是使研磨更充分
C.甲試劑由A、B兩種液體組成,使用時(shí)先加A液再加B液
D.甲試劑也可以用于鑒定蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是(  )
A.光合作用推動碳循環(huán)過程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)
B.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞大量死亡,不利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
C.主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D.細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.$\frac{A+C}{T+G}$的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.基因通過控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細(xì)胞的形態(tài)
C.32P標(biāo)記噬菌體DNA,可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.tRNA識別并攜帶氨基酸是通過堿基互補(bǔ)配對實(shí)現(xiàn)的

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