14．下列有關(guān)遺傳的說法正確的是（　�。�
A．基因型為Dd的豌豆，能產(chǎn)生雌雄兩種配子，且數(shù)量比接近l：1
B．自由組合定律的實質(zhì)是，在F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離的同時，所有非等位基因自由組合
C．將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米穗上，所結(jié)籽粒胚的基因型有2種
D．對表現(xiàn)型為黃色圓粒的F1進行測交，后代表現(xiàn)型及比例決定于F1產(chǎn)生的配子的種類及比例

分析 1、基因型為Dd的豌豆產(chǎn)生的雄配子數(shù)量多于雌配子數(shù)量，而雄配子中D：d=1：1，雌配子中D：d=1：1．
2、基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．
3、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時，產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量不等，A錯誤；
B、自由組合規(guī)律的實質(zhì)是在F1產(chǎn)生配子時，同源染色體上等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，B錯誤；
C、將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米穗上，所結(jié)籽粒胚的基因型有2×2=4種，C錯誤；
D、測交是指雜交產(chǎn)生的F1與隱性個體交配的方式，其后代表現(xiàn)型的種類及比例與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相同，因此對表現(xiàn)型為黃色圓粒的F1進行測交，后代表現(xiàn)型及比例決定于F1產(chǎn)生的配子的種類及比例，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂、基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，理解基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A．抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B．抑制了突觸后膜的功能

C．與遞質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)完全相同 D．抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂過程中，DNA分子數(shù)和染色體數(shù)，依次為2∶1和1∶1的時期是（ ）

A．前期和后期 B．間期和后期

C．間期和前期 D．后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白
B．葡萄糖進出紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散
C．水分子進出細胞是通過自由擴散
D．果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是HIV感染人體細胞過程的示意圖．請回答下列問題．
（1）HIV進入人體后，由于與T細胞表面的CD4具有較強親和力而容易侵染T細胞．CD4的化學成分最可能是蛋白質(zhì)．
（2）完成圖中的②過程，需要宿主細胞提供的原料是4種脫氧核苷酸．
（3）圖中①～⑧所示的過程中，遵循堿基互補配對原則的是②③⑤⑥．
（4）治療艾滋病的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似．則AZT抑制病毒繁殖的機制可能是艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄抑制過程．
（5）如果HIV病毒的RNA中A+U=40%，則逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA分子中G+C=60%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗中，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是相同的
B．切割前必須用紙巾將NaOH吸干
C．實驗結(jié)論是：細胞越大，物質(zhì)運輸效率越低
D．瓊脂塊的邊長必須是1cm、2cm、3cm

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的說法錯誤的是（　　）
A．質(zhì)粒的化學本質(zhì)是DNA分子
B．用核移植方法得到的動物稱為克隆動物
C．細胞工程的操作水平可以是細胞水平或細胞器水平
D．動物細胞培養(yǎng)時，冷凍保存的細胞通常是10～50代的，有正常的二倍體核型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某高等雄性動物的精原細胞染色體和基因組成圖．請分析回答：
（1）該細胞在減數(shù)分裂的過程中，可能產(chǎn)生2或4種配子（未發(fā)生基因突變）．A與B或b自由組合的時間發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期．
（2）該生物與aaBb個體雜交，后代中表現(xiàn)型有4種，比例為3：3：1：1，后代中與親本相同的基因型個體占$\frac{1}{2}$．
（3）該生物與基因型相同的個體雜交，后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{4}$；其中不同于親本的表現(xiàn)型中，雜合體占的比例為$\frac{4}{7}$；若基因A控制黑色素合成，且AA和Aa的效應(yīng)相同，基因B為修飾基因，BB使黑色素完全消失，Bb使黑色素淡化，則后代中表現(xiàn)型為白色的個體基因型有5種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖．
（1）細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用，而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈拮抗關(guān)系．若生長激素分泌增多，將促進（填“促進”或“抑制”）細胞b的分泌．
（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐．如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細胞a促進細胞c分泌胰高血糖素．在這個調(diào)節(jié)過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞的作用是將神經(jīng)系統(tǒng)活動的電信號轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動的激素信號．
（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因為激素通過體液運輸?shù)饺砀魈帲?br />（4）運動能提高機體免疫功能，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進T細胞成熟，這種細胞在特異性免疫的體液免疫和細胞免疫中都具有重要的作用．可見機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
（5）在促進幼體生長發(fā)育的過程中生長激素與甲狀腺激素具有協(xié)同關(guān)系．

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