【題目】汶川大地震使近三成的大熊貓棲息地遭到破壞。目前保護(hù)大熊貓的根本措施為

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 消滅大熊貓的天敵

C. 加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理 D. 適當(dāng)控制數(shù)量

【答案】A

【解析】保護(hù)生物多樣性最有效的保護(hù)措施是就地保護(hù)。就地保護(hù)是指在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. 大腸桿菌、水綿與人體細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

B. 乳酸菌、酵母菌細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體、線粒體和DNA

C. 金黃色葡萄球菌在有絲分裂后期高爾基體參與新的細(xì)胞壁形成

D. 在電鏡下觀察肺炎雙球菌,可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,符合如圖曲線走勢(shì)的是(
A.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸代表促甲狀腺激素濃度
B.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸代表胰島素濃度
C.若橫軸代表抗利尿激素的濃度,則縱軸不能代表尿量
D.若橫軸代表環(huán)境溫度,則縱軸代表人體內(nèi)細(xì)胞中酶活性的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交1的親本基因型是

A. 甲為aaZBZB,乙為AAZbW B. 甲為AAbb,乙為aaBB

C. 甲為AAZbZb,乙為aaZBW D. 甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 (局部),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.[]中填圖中序號(hào),橫線上填文字.
(1)①的存在說(shuō)明此細(xì)胞屬于細(xì)胞. 此細(xì)胞代表的生物可以作為生態(tài)系統(tǒng)的成分.
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[]→[]→⑤→細(xì)胞膜及分泌物中.若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的H可能來(lái)自于氨基酸的(填寫基團(tuán)).
(3)此細(xì)胞(能或不能)進(jìn)行有絲分裂,判斷理由是
(4)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中可以看出細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了交叉互換

B. 兩細(xì)胞中染色體數(shù)目之比為1:1,DNA分子數(shù)之比為2:1

C. 圖1所示細(xì)胞繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D. 若兩細(xì)胞來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖2是卵細(xì)胞,則圖1是次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.如果在c點(diǎn)給予一定的刺激,則能測(cè)得產(chǎn)生動(dòng)作電位的是(

A.只有a點(diǎn)
B.a點(diǎn)和b點(diǎn)
C.b點(diǎn)和d點(diǎn)
D.只有d點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,不正確的是( )

A. DNA有氫鍵,RNA也有氫鍵

B. 一種病毒只含有一種核酸,或是DNA或是RNA

C. 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D. 真核細(xì)胞中,DNA分布于細(xì)胞核,RNA分布于細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說(shuō)明

A. 生物體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行必須依靠化學(xué)信息的作用

B. 生物體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行必須依靠行為信息的作用

C. 信息素是進(jìn)行信息傳遞的唯一信號(hào)

D. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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