A. | 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都含有DNA和RNA | |
B. | 具有丙結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丁兩結(jié)構(gòu) | |
C. | 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
D. | 具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);圖乙具有雙層膜結(jié)構(gòu),且內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為線粒體;圖丙具有雙層膜結(jié)構(gòu),且內(nèi)含基粒,為葉綠體;圖丁具有雙層膜結(jié)構(gòu),且膜上有孔,為細胞核.
解答 解:A、原核細胞、線粒體、葉綠體、細胞核四個結(jié)構(gòu)中都含有DNA和RNA,A正確;
B、具有丙(葉綠體)結(jié)構(gòu)的生物一定是綠色植物,其細胞中一定含有線粒體和細胞核,B正確;
C、圖甲為原核生物,其中不具有雙層膜結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、具有。ǔ尚渭毎耍┙Y(jié)構(gòu)的生物一定是真核生物,但真核生物的細胞中不一定具有線粒體(如蛔蟲),也不一定具有葉綠體(如動物),D錯誤.
故選:AB.
點評 本題結(jié)合圖解,考查原核細胞和真核細胞的異同、細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同;識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料 | |
B. | 脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細胞間不可能出現(xiàn)橘黃色脂肪顆粒 | |
C. | 脂肪鑒定中體積分數(shù)為50%的酒精是為了溶解組織中的油脂 | |
D. | 蛋白質(zhì)鑒定中加入的質(zhì)量分數(shù)為0.1g/mL的NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一洋蔥細胞放入大于該細胞細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細胞( )
①是根尖分生區(qū)細胞 ②是死細胞 ③大量吸水
④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原.
A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 光合作用和蒸騰作用 | ||
C. | 交換吸附與主動運輸 | D. | 被動擴散與主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 許多葉綠體 | C. | 大液泡 | D. | 細胞核 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市西部四校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,經(jīng)過采收后對種群密度影響最嚴重的是( )
編號 | 生態(tài)系統(tǒng) | 采收對象 | 現(xiàn)在生物量 | 年增長率/% | 年采收量 |
A | 馬尾松林 | 馬尾松 | 200000m3 | 2 | 1000m3 |
B | 淡水湖泊 | 鯫魚 | 10000kg | 35 | 3600kg |
C | 山地 | 甘草 | 1000kg | 20 | 300kg |
D | 灘涂 | 沙蠶 | 10000kg | 30 | 500kg |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是蠶豆葉細胞的氣孔開閉情況以及保衛(wèi)細胞影響氣孔開閉的一些生理過程示意圖:
請回答:
(1)從圖中可以看出,引起氣孔開閉的外界因素主要是 .
(2)保衛(wèi)細胞吸水膨脹到一定程度時水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細胞結(jié)構(gòu)是
(3)夏季中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細胞 (吸水、失水),將導(dǎo)致葉肉細胞中3﹣磷酸甘油酸(即C3)的含量 (增加、減少).
(4)將蠶豆葉片放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,氣孔會 (張開、關(guān)閉);將其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),氣孔會 (張開、關(guān)閉).
(5)卡爾文在研究光合作用時,將小球藻裝在一個密閉容器中,通過一個通氣管向容器中通入CO2,通氣管上有一個開關(guān),可控制CO2的供應(yīng),容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無.實驗中,卡爾文將不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的熱酒精中,從而使 失活,細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài).再利用 法,依據(jù)不同化合物在層析液中的溶解度不同,分離出各種化合物進行分析.
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