A. | 牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性 | |
B. | 制作裝片時在載玻片上滴一滴健那綠染液能維持口腔上皮細(xì)胞的正常狀態(tài) | |
C. | 在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色 | |
D. | 在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層 |
分析 以人體口腔上皮細(xì)胞為材料,觀察細(xì)胞中的線粒體時,需要用健那綠染色,健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,因此最后能觀察到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.
解答 解:A、實驗前對牙簽消毒、漱口都是為了保證該實驗的準(zhǔn)確性,A正確;
B、健那綠是一種活體染料,活細(xì)胞中的線粒體能被健那綠染成藍(lán)綠色,制作裝片時在載玻片上滴一滴健那綠染液能維持口腔上皮細(xì)胞的正常狀態(tài),B正確;
C、線粒體能被健那綠染成藍(lán)綠色,因此在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,C正確;
D、高倍鏡下觀察,可以看到線粒體呈短棒狀,圓球狀,線形等,但不能看到線粒體膜,且線粒體有2層膜、4層磷脂分子層,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗,此類試題要求考生掌握實驗的原理、實驗選取的材料是否合理、采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.本題需要注意的是B選項,健那綠為活體染色劑,細(xì)胞在健那綠溶液中能維持正常狀態(tài).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞都不存在無絲分裂 | |
B. | 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因 | |
C. | 原癌基因與抑癌基因,在正常細(xì)胞中不表達(dá) | |
D. | 細(xì)胞分化過程中,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
B.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.正常人血漿的pH在7.35~7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右,即人體的正常體溫
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 食物中的葡萄糖被吸收進(jìn)入血漿 | B. | 牛奶喝進(jìn)胃中 | ||
C. | 注射藥物 | D. | 血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑥⑦ | B. | ②③⑤⑥⑦ | C. | ②③④⑤⑦ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①中含有的物質(zhì)是激素 | B. | ④上有①中物質(zhì)的受體 | ||
C. | 興奮在②④之間的傳遞是雙向的 | D. | 興奮由②到④的傳遞都是電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該片段即為一個基因 | |
B. | 該 DNA 分子中應(yīng)有 2 個游離的磷酸基團(tuán) | |
C. | 該分子片段中,堿基的比例總是$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=1 | |
D. | 該片段完成 n 次復(fù)制需要 2n(p-q)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) | |
B. | 原核生物細(xì)胞不含線粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 真核生物細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂又進(jìn)行無絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂 |
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