A、免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子和溶菌酶等 |
B、淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫 |
C、二次免疫反應(yīng)主要由記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體 |
D、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性狀變異可由環(huán)境條件引起 |
B、基因可能會發(fā)生突變 |
C、受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同 |
D、細(xì)胞核基因發(fā)生了重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、[H]經(jīng)①-②轉(zhuǎn)移到葡萄糖首先[H]與C3結(jié)合 |
B、[H]經(jīng)②-①轉(zhuǎn)移到水中的過程需要氧氣參與 |
C、②-①產(chǎn)生的[H]全部來自于葡萄糖 |
D、[H]經(jīng)②-④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變是不定向的 |
B、生物的突變率很低 |
C、突變的有利或有害取決于環(huán)境 |
D、生物的突變均是對生存不利的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體演變?yōu)榫拥奈?/span> |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)育為頂體 |
C、線粒體聚集形成線粒體鞘 |
D、細(xì)胞內(nèi)的部分物質(zhì)形成原生質(zhì)滴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖原和脂肪,后者產(chǎn)生的水更多 |
B、水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸,延長水果的貯存時間 |
C、真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體,線粒體內(nèi)不存在基因表達(dá)的過程 |
D、提倡慢跑的原因之一是體內(nèi)不會因劇烈運(yùn)動產(chǎn)生大量的酒精對細(xì)胞造成傷害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費(fèi)者兩種成分 |
B、不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者 |
C、營腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者 |
D、生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分 |
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