【題目】如圖為某種植物細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A.該細胞無葉綠體，這種植物不能進行光合作用

B.該細胞沒有中心體，一定是高等植物細胞

C.該細胞在蔗糖溶液中，一定能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D.該細胞有細胞核，一定存在染色體

【答案】D

【解析】

分析圖解可知：該細胞中含有細胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核糖體等結(jié)構(gòu)，并且有較小的液泡，說明該細胞以及有一定程度的分化；并且細胞中沒有葉綠體，可能取自植物的非綠色部分。

A、該細胞未顯示葉綠體這一細胞器，但該生物未必不含葉綠體，A錯誤；

B、沒有中心體的細跑不一定是高等植物細胞，如原核細胞也沒有中心體，B錯誤；

C、由于該細胞液泡較小，因此將其放在30%的蔗糖溶液中，較難觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，并且蔗糖溶液濃度可高可低，低濃度的蔗糖溶液中細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；

D、由圖可知，該細胞是真核細胞，有細胞核，存在染色體，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是整個生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。請回答下列問題：

（1）希爾反應(yīng)把對光合作用的研究深入到細胞器水平，為光合作用研究開創(chuàng)了新的途徑，其基本過程是：將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解后，溶液顏色由藍色變成無色。希爾反應(yīng)是模擬了葉綠體光合作用中______階段的部分變化，其反應(yīng)活力可通過測定DCIP溶液的顏色變化得到，也可通過測定______得到。而美國科學家阿農(nóng)等研究發(fā)現(xiàn)，給葉綠體照光時向體系中供給______，體系中就會有ATP和NADPH產(chǎn)生。同時發(fā)現(xiàn)，只要供給了ATP和NADPH，即使在黑暗中，葉綠體也可將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰?/span>

（2）在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中，某小組利用A品種小麥探究夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對其光合作用的影響。將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作對照，另外4組在人工氣候室中生長，并保持其他無關(guān)條件一致，于正午12:30測定各組葉片的光合速率，各組處理及結(jié)果如表所示：

①根據(jù)實驗結(jié)果可以推測中午時對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______，其依據(jù)是______________。

②在實驗組中，若適當提高第______組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是：________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示胚胎分割的過程，下列有關(guān)胚胎分割的說法，正確的是

A. 應(yīng)選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的囊胚或原腸胚進行分割

B. 分割針分割胚胎后，①和②部分的大小應(yīng)基本相等

C. 為了獲得更多的胚胎，分割胚胎時產(chǎn)生的份數(shù)越多越好

D. 對胚胎進行分割后得到的個體性別不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，下列敘述錯誤的是

A. 甲區(qū)域主要發(fā)生的是K +外流

B. 甲區(qū)與丙區(qū)可能是剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)

C. 乙區(qū)與丁區(qū)之間膜內(nèi)局部電流的方向是從丁到乙

D. 圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)的水和無機鹽的敘述，錯誤的是

A.無機鹽主要以離子形式存在

B.無機鹽對維持細胞和生物體的生命活動有重要作用

C.水分子不能直接參與細胞中的化學反應(yīng)

D.細胞內(nèi)的溫度變化比較緩和與水分子間的氫鍵有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點

C.甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是目鏡10×、物鏡10×的顯微鏡所觀察到的植物細胞有絲分裂裝片的視野圖像，若換上40×物鏡后再觀察時，則（ ）

A.細胞2的面積放大4倍

B.視野的亮度顯著增強

C.目微尺每格代表的長度縮小4倍

D.清晰觀察細胞1需向左下方移動玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. t1—t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B. t2—t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高

C. t3—t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果

D. t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代刑偵領(lǐng)域中,DNA指紋技術(shù)正在發(fā)揮著越來越重要的作用。刑偵人員只需要一滴血跡、一塊精斑或是一根頭發(fā)等樣品,就可以進行DNA指紋鑒定。此外,DNA指紋技術(shù)還可以用于親子鑒定、死者遺骸的鑒定等。

(1)利用指紋技術(shù)進行DNA指紋鑒定的原理是____________________________。

(2)現(xiàn)有從一受害者體內(nèi)取出的精液樣品,請利用DNA指紋技術(shù)來確認懷疑對象。

鑒定步驟:

①用合適的酶將待檢測的樣品DNA切成片段。

②用電泳的方法將這些片段按大小分開,再經(jīng)過一系列步驟,最后形成如圖所示的DNA指紋圖。

請從上圖的DNA指紋圖中判斷出懷疑對象中____號是犯罪嫌疑人,原因是_________。

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