【題目】下列關(guān)于觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)過程的描述，正確的一組是（　　）

①解離的目的是使細(xì)胞重疊

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸，防止解離過度

③用龍膽紫溶液是為了將染色體染成紫色

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊

⑤當(dāng)看到一個中期細(xì)胞時，要注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期．

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③

【答案】B

【解析】解離的目的是使細(xì)胞分散，防止細(xì)胞重疊；漂洗的目的是為了洗去根尖上的鹽酸，避免根尖解離過度；用龍膽紫溶液是為了將染色體染成紫色；壓片可將根尖細(xì)胞分散，使之不相互重疊；顯微鏡觀察細(xì)胞時，細(xì)胞已死亡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑和使用目的搭配，合理的一項(xiàng)是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)名稱

所用試劑

現(xiàn)象

A

檢測生物組織中的脂肪

碘液

藍(lán)色

B

檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

C

用高倍顯微鏡觀察線粒體

健那綠

橘黃色

D

檢測生物組織中的還原糖

斐林試劑

藍(lán)綠色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ ）

A.過程①需要限制酶和DNA連接酶
B.受體細(xì)胞A一般選用受精卵，過程③僅用到了胚胎移植技術(shù)
C.受體細(xì)胞B通常不選用卵細(xì)胞或受精卵，而選用體細(xì)胞
D.⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)細(xì)胞易于吸收重組質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苜蓿種子的子葉黃色(Y)對褐色(y)為顯性，圓粒(R)對腎粒(r)為顯性，這兩對性狀獨(dú)立遺傳。若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，則兩親本的組合是( )

A. YyRr × YyRr B. YyRr × yyrr C. Yyrr × Yyrr D. Yyrr × yyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aa的大豆植株產(chǎn)生的配子及比例是(　　)

A. 雌A∶雄a＝1∶1 B. 雌A∶雄a＝3∶1

C. 雄A∶雄a＝3∶1 D. 雌A∶雌a＝1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1：2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為（ ）
A.3：2：1
B.4：4：1
C.3：5：1
D.1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是（ ）

A.若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1
B.若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46
C.若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23
D.若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，正確的是（ ）

A.正常情況下，基因
B.b所在的染色體可能是X染色體
C.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個染色體組
D.該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因重組，形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞會產(chǎn)生4個4種配子
E.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物研究中常用的實(shí)驗(yàn)方法，不正確的是（ ）

A. 研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類，采用差速離心法

B. 分離葉綠體中的色素，采用紙層析法

C. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程，采用活體染色法

D. 探究酵母菌呼吸方式，采用對比實(shí)驗(yàn)法

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同步練習(xí)冊答案