催產素和血管舒張素都是含有9個氨基酸的一條多肽鏈,但它們的生理功能卻不相同,其主要原因是( )
①肽鍵的數(shù)目不同②氨基酸種類不同
③氨基酸排列順序不同④多肽鏈的空間結構不同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示酶促反應,圖2表示圖1所示反應過程中有關物質的濃度隨時間變化,下列敘述不正確的是( )
A.圖1中物質A能降低該化學反應的活化能
B.圖1若C、D為同一物質,B可能為蔗糖
C.圖2中的曲線④表明,在特定條件下,物質B在2min內完全水解
D.圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應,則曲線溫度①最接近該酶的最適溫度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省十所名校高三11月第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為與細胞分裂有關的示意圖,下列敘述中正確的是
A.圖A中乙→甲可與圖B中b對應
B.在高等植物細胞內,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體發(fā)生在圖A的甲→乙過程
C.圖B中a完全對應圖C的AB段
D.圖C中的變化若是發(fā)生在高等哺乳動物的生殖腺中,則不能準確地判定其細胞分裂的方式
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為翻譯過程中搬運原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向為“3’端一5’端”,其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對應的全部密碼子的表格。相關敘述正確的是( )
密碼子 | UGG | GGU、GGA、 GGG、GGC | ACU、ACA、ACG、ACC | CCU、CCA、 CCG、CCC |
氨基酸 | 色氨酸 | 甘氨酸 | 蘇氨酸 | 脯氨酸 |
A.轉錄過程中也需要搬運原料的工具
B.該tRNA中含有氫鍵,由一條鏈構成
C.該tRNA在翻譯過程中可搬運脯氨酸
D.氨基酸與反密碼子都是一一對應的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛋白質的敘述中,不正確的是:
A.蛋白質是肽鏈以一定方式形成具有復雜空間結構的高分子化合物
B.核苷酸是組成蛋白質的基本單位
C.蛋白質是生命活動的主要承擔者
D.每種蛋白質都含有C.H.O.N.P.S.Fe等元素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為( )
A.水、蛋白質、糖類、脂質;N、H、O、C
B.蛋白質、水、脂質、糖類;O、C、N、H
C.水、蛋白質、脂質、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質、水、脂質、糖類;C、O、H、N
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省興寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉為圖乙,正確的操作順序是( )
①動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋③調節(jié)光圈 ④轉動轉換器
⑤向右上方移動裝片 ⑥向左下方移動裝片
A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③② D.⑥④⑤③
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯(lián)合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)Ⅰ.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據(jù)圖回答:
(1)人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 成分,蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結構。
(2)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了以上生物群落外,還必須有 成分。與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是:多了 。
(3)人工濕地可以凈化生活污水,但對污水排放量要加以控制,其生態(tài)學依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。
Ⅱ.赤霉病是由雪腐鐮刀菌等真菌感染引起的,廣泛發(fā)生在小麥等糧食作物上。雪腐鐮刀菌代謝產生的脫氧雪腐鐮刀菌烯醇(簡寫DON,分子式為C15H20O6)嚴重影響禽畜生產和人體健康。請分析回答下列問題:
(1)下列微生物與雪腐鐮刀菌的細胞結構類似的是 (選填選項前的符號)。
a酵母菌 b醋酸桿菌 c毛霉 d乳酸菌 e大腸桿菌
(2)為探究DON的致畸性是否與細胞的染色體變異有關,可向動物細胞培養(yǎng)液中加入一定劑量的DON,在培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)一段時間后,在顯微鏡下觀察染色體的 。
(3)某同學為篩選專一降解DON的目的菌,配制了下列培養(yǎng)基,在適宜條件下培養(yǎng):
實驗步驟 | 取樣 | 培養(yǎng)基 | 培養(yǎng)結果 |
I | 土壤樣品 | 葡萄糖,(NH4)2SO4,K2HPO43H2O,K2HPO4, NaCl,CaCl2,MgSO47H2O,加水定容 | 培養(yǎng)液a |
II | 1mL培養(yǎng)液a | 同上 | 菌落 |
III | 挑取單菌落 | 真菌培養(yǎng)基地 | 培養(yǎng)液b |
①為實現(xiàn)篩選目的,步驟I所使用的培養(yǎng)基配方中,應去除 并加入 。
②為實現(xiàn)目的菌的分離和計數(shù),步驟II所使用的培養(yǎng)基中還應加入 制成平板,采用的接種方法是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在非洲肆虐的埃博拉病毒是一種致病性很強的RNA病毒。下列有關該病毒的敘述,正確的是
A.有完整的細胞結構
B.可利用自身的核糖體合成蛋白質
C.能在宿主細胞中增殖
D.可直接刺激漿細胞產生抗體
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