下圖①～⑥表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是( )

A．若②是細(xì)胞膜的脂質(zhì)成分，則不具有物種的特異性

B．若圖中⑤為過氧化氫酶，則①經(jīng)脫水縮合形成⑤的過程主要發(fā)生在核糖體上

C．若②為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則②一定是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高三下學(xué)期5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA疫苗是直接將控制合成保護(hù)性抗原的基因，通過體外與質(zhì)粒重組，再直接注射進(jìn)入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗。如圖是某病毒DNA疫苗獲取及預(yù)防傳染病的機(jī)制示意圖（A、B表示物質(zhì)，①②表示生理過程）。下列說法中正確的是

A．過程①②分別是遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程

B．A中的起始密碼子和終止密碼子均在基因的外顯子中

C．圖中注射重組質(zhì)粒的目的是為了獲得能清除抗原的物質(zhì)B

D．通過注射DNA疫苗獲得免疫能力的人，接觸該病毒引發(fā)機(jī)體二次免疫應(yīng)答

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題（13分）

I、為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。

（1）本實驗中，用激素處理時應(yīng)將IAA加在____（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）原因是____________。

（2）當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是____________________________。

（3）從圖2中B組數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在___________的關(guān)系。

II、20世紀(jì)70年代，科學(xué)家雷利(P.M.Ray)研究發(fā)現(xiàn),植物細(xì)胞在酸性環(huán)境中,由于細(xì)胞壁的軟化易引起細(xì)胞膨壓下降,從而導(dǎo)致細(xì)胞吸水體積增加（表現(xiàn)為生長）,在這個基礎(chǔ)上他和克萊蘭(Rayle and Cleland)共同提出生長素作用機(jī)理的“酸生長理論”。20世紀(jì)80年代科學(xué)家在大量研究基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步提出了生長素的作用機(jī)理的“基因活化學(xué)說”。下圖示意生長素促進(jìn)生長的兩種作用方式。

（4）生長素受體的化學(xué)本質(zhì)是 ；此處的“H+泵”除了能在收到信息時泵出H+外，還能 。

（5）圖中生長素促進(jìn)生長的作用途徑 （填序號）符合生長素作用機(jī)理的“酸生長理論”；結(jié)合圖示，試推測生長素作用機(jī)理的“基因活化學(xué)說”內(nèi)容： 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)血壓的敘述，不正確的是（ ）

A．血壓是指動脈中血液對血管壁產(chǎn)生的壓力

B．心血管中樞能調(diào)節(jié)血壓

C．心室的每搏輸出量與血壓的高低有關(guān)

D．血液粘滯度下降，血管管徑變大，收縮壓會增高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為葉綠體色素的吸收光譜。如果將密閉大棚內(nèi)的光照由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長后，其他條件不變，葉綠體類囊體腔內(nèi)的［H］和葉綠體基質(zhì)內(nèi)三碳化合物的含量將會發(fā)生的變化是（ ）

A.增加 增加 B.增加 減少

C.減少 增加 D.減少 減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題。（11分）

Ⅰ下圖表示乙醇進(jìn)入人體內(nèi)的代謝途徑，若人體內(nèi)缺乏酶1，喝酒臉色基本不變但易醉，稱為“白臉人”；缺乏酶2，喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅，稱為“紅臉人”；若上述兩種酶都有，則乙醇能徹底氧化分解，就基本不會喝醉。

（1）圖示的乙醇代謝途徑，符合1941年科學(xué)家對粗糙脈胞菌的研究中提出的 學(xué)說，也說明基因可以通過_____________________________從而控制性狀。

（2）據(jù)圖分析，“白臉人”的基因型有______種；紅臉人的基因型有 （2分），一對喝酒“紅臉”夫婦所生的三個子女中，兩個兒子表現(xiàn)為一個喝酒“不醉”和一個喝酒“白臉”，則他們女兒也是喝酒“不醉”的概率是_____________（2分）。

Ⅱ.右圖是部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法記錄了某家族成員的遺傳性狀出現(xiàn)的情況。（甲病，設(shè)顯性基因為A；乙病，設(shè)顯性基因為B。）

（3）甲病致病基因位于_________染色體上，屬_________性遺傳病。

（4）Ⅱ-3、Ⅱ-8兩者都不含乙病致病基因。若Ⅲ-10與一正常男子婚配，子女同時患兩種病的概率為_________（2分）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某種動物的4號染色體上具有控制紅細(xì)胞膜上某凝集原的基因，在這種動物群體中共有4種，且相互間均為共顯性關(guān)系。則這種動物的基因型和相關(guān)表現(xiàn)型種類依次為

A. 10種與10種 B.9種與9種 C. 8種和8種 D.10種與8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將純種的某二倍體植物品種甲（AA)與近緣純種乙（EE)雜交后，經(jīng)多代選育出如下圖所 示的新品種丙(圖中的同源染色體，黑色部分是來自品種乙的染色體片段，品種甲沒有此片段）。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.該育種過程中發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異

B.該育種過程中發(fā)生過DNA上堿基對的替換、增添或缺失

C.該育種過程中可能發(fā)生了交叉互換

D.丙品種自交后代中有1/2個體能穩(wěn)定遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研人員以絞股藍(lán)種子為實驗材料，選擇黑暗與自然光照、15℃、20℃、25℃、30℃等不同條件進(jìn)行處理，測定了種子的發(fā)芽率、芽苗長度與干重等。請回答相關(guān)問題。

（1）該研究人員的研究課題是：探討 對絞股藍(lán)種子萌發(fā)與生長的影響。

（2）實驗發(fā)現(xiàn)：黑暗中的幼苗有黃化現(xiàn)象，干重明顯低于光照下的幼苗。黃化現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是：在黑暗中幼苗 ；干重低的原因是：在黑暗中幼苗 ，只能由子葉供應(yīng)能量及物質(zhì)。

（3）實驗發(fā)現(xiàn)：20～25℃時種子發(fā)芽率、苗長與干重等綜合指標(biāo)最高，30℃時種子無萌發(fā)和生長。這表明：20～25℃是該絞股藍(lán)種子萌發(fā)與生長的適宜溫度， 。

（4）種子萌發(fā)過程包括一系列的生理變化，這些變化能在常溫條件下進(jìn)行是由于 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案