【題目】下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變
B.判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交
C.定向改變生物遺傳性狀的育種方法是基因工程育種
D.一個(gè)染色體組就是體細(xì)胞一半的染色體數(shù)
【答案】C
【解析】
1、基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對(duì)組成或排列順序的改變;螂m然十分穩(wěn)定,能在細(xì)胞分裂時(shí)精確地復(fù)制自己,但這種穩(wěn)定性是相對(duì)的。在一定的條件下基因也可以從原來(lái)的存在形式突然改變成另一種新的存在形式,就是在一個(gè)位點(diǎn)上,突然出現(xiàn)了一個(gè)新基因,代替了原有基因,這個(gè)基因叫做突變基因。
2、細(xì)胞中的一組完整非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但又互相協(xié)助,攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組。
A、染色體上某個(gè)基因的丟失是染色體片段缺失,屬于染色體變異,A錯(cuò)誤;
B、判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交產(chǎn)生后代,且后代具有繁殖下一代的能力,B錯(cuò)誤;
C、基因工程育種是外源基因通過(guò)體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的育種方法,能定向改變生物遺傳性狀,C正確;
D、一個(gè)染色體組指細(xì)胞中的一組非同源染色體,D錯(cuò)誤;
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自2019年底被發(fā)現(xiàn)始,僅僅三個(gè)月的時(shí)間,新型冠狀病毒(2019-nCoV)迅速蔓延并已肆虐全球,嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的身體健康與生命安全。研制疫苗是預(yù)防感染新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)最為有效的解決方案,是終結(jié)疫情最有力的科技武器。
經(jīng)過(guò)幾十年的努力疫苗研制已經(jīng)發(fā)展了三代。第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗,通過(guò)體外培養(yǎng)病毒,然后用滅活的病毒刺激人體產(chǎn)生抗體,它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗;第二代疫苗又稱(chēng)為亞單位疫苗,是通過(guò)基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體;第三代疫苗就是核酸疫苗,又稱(chēng)基因疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過(guò)正常的人體生理活動(dòng)產(chǎn)生抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體。分析回答下列問(wèn)題。
(1)從細(xì)胞的生命歷程來(lái)說(shuō),被感染的宿主細(xì)胞的清除過(guò)程屬于________,該清除過(guò)程有利于_____________________________。
(2)2019-nCoV初次侵入人體后,參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞有____________________(至少答出4種),它們直接生活的人體內(nèi)環(huán)境主要是________。當(dāng)2019-nCoV再次侵入時(shí),____________會(huì)增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體予以消滅。
(3)今年2月份,國(guó)家衛(wèi)健委介紹了研制新冠病毒疫苗的五條技術(shù)路線(xiàn)。其中腺病毒載體疫苗是將S蛋白(2019-nCoV的刺突蛋白)的基因裝入改造后無(wú)害的腺病毒,送入人體,在體內(nèi)產(chǎn)生S蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體。腺病毒載體疫苗應(yīng)屬于第______代疫苗。與第一代疫苗相比,基因疫苗的特點(diǎn)是_____________________。
(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗的理論基礎(chǔ)是_________________________。DNA疫苗需要經(jīng)過(guò)________才能引起免疫反應(yīng)。在基因疫苗中,________的安全性更有優(yōu)勢(shì),它可以被正常細(xì)胞降解,不會(huì)整合到人體細(xì)胞的基因組中造成難以預(yù)料的果而備受人們青睞;另外,它的研發(fā)僅需6~8周即可進(jìn)入臨床試驗(yàn),較傳統(tǒng)疫苗的5~6月的研發(fā)周期明顯縮短,對(duì)快速應(yīng)對(duì)大規(guī)模爆發(fā)性傳染疾病具有重要的意義。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將適量的胰島素溶液分別皮下注射到I型糖尿。ㄒ葝u素依賴(lài)型糖尿病)小鼠(甲)和正常小鼠(乙)體內(nèi),甲鼠未出現(xiàn)異常,而乙鼠出現(xiàn)行動(dòng)遲緩、乏力等癥狀;再分別靜脈滴注100ml適宜濃度的葡萄糖溶液,發(fā)現(xiàn)甲鼠出現(xiàn)糖尿,而乙鼠乏力等癥狀得到緩解。下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中注射的胰島素和葡萄糖溶液都直接進(jìn)入血漿中
B.第一次實(shí)驗(yàn)中注射到甲鼠體內(nèi)的胰島素一直發(fā)揮作用
C.第二次實(shí)驗(yàn)中甲鼠的血糖上升幅度與乙鼠的一定相同
D.乙鼠的血糖濃度變化為先降后升再降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者詹姆斯·艾利森研究發(fā)現(xiàn),如果可以暫時(shí)抑制T細(xì)胞表面表達(dá)的CTLA-4這一免疫系統(tǒng)“剎車(chē)分子”的活性,就能提高免疫系統(tǒng)對(duì)腫瘤細(xì)胞的攻擊性,從而縮小腫瘤的體積,為癌癥治療開(kāi)創(chuàng)全新的免疫治療思想——釋放免疫系統(tǒng)自身的能力來(lái)攻擊腫瘤。
(1)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的衰老和癌變的細(xì)胞,這說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有的__________________功能。
(2)細(xì)胞癌變的根本原因是__________________________。
(3)在體液免疫中T細(xì)胞的作用是___________________。
(4)根據(jù)上述研究成果推測(cè),CTLA-4抗體作為腫瘤藥物,治療的作用機(jī)理是_____________。
(5)機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時(shí),會(huì)導(dǎo)致_________,這類(lèi)疾病常見(jiàn)的如:___________(寫(xiě)出一個(gè)即可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話(huà)。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復(fù)生”野驢個(gè)體的方法中最易成功的是
A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體
B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體
C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體
D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月1日是第32個(gè)“世界艾滋病日”,我國(guó)宣傳活動(dòng)主題是“社區(qū)動(dòng)員同防艾,健康中國(guó)我行動(dòng)”(英文主題為“Communitiesmakethedifference”)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.HIV病毒是能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì),因此屬于抗原
B.HIV病毒破壞人體的免疫系統(tǒng),因此艾滋病患者體內(nèi)檢測(cè)不到抗體
C.HIV病毒首次侵入人體后,只發(fā)生特異性免疫,而不發(fā)生非特異性免疫
D.當(dāng)HIV感染后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能均下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的花色有紅色和白色兩種。某野生型豌豆品種的植株均只開(kāi)紅花,野生型紅花品系中出現(xiàn)了兩株開(kāi)白花的植株A和B,欲探究白花是如何產(chǎn)生的,某科研小組進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)白花的出現(xiàn)是只受環(huán)境的影響還是基因突變的結(jié)果,可通過(guò)__________方法,觀(guān)察后代中______________________________進(jìn)行判斷。
(2)若白花的出現(xiàn)是基因突變?cè)斐傻,將植?/span>A和B分別與野生型豌豆植株雜交,子一代植株均開(kāi)紅花,子一代自交得到的子二代中紅花植株和白花植株的數(shù)量比均為3 :1。據(jù)此推測(cè)白花性狀的出現(xiàn)是__________(填顯性或隱性)突變。
(3)為探究?jī)芍仓甑陌谆ㄍ蛔兪怯赏粚?duì)等位基因突變?cè)斐傻模是由非同源染色體上的兩對(duì)非等位基因突變?cè)斐傻,研究人員在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:將植株A、B進(jìn)行雜交,觀(guān)察、記錄并統(tǒng)計(jì)F1及F2的表現(xiàn)型及比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(不考慮交叉互換):
①若F1、F2均開(kāi)白花,則可確定植株A、B的白花突變是由____________________突變?cè)斐傻摹?/span>
②若F1均開(kāi)__________,F2中__________,則可確定植株A、B的白花突變是由_________突變?cè)斐傻摹?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年7月以來(lái),澳大利亞多地林火肆虐,過(guò)火面積超過(guò)1000萬(wàn)公頃。持續(xù)數(shù)月的大火,已造成包括澳大利亞國(guó)寶考拉在內(nèi)的超過(guò)10億只野生動(dòng)物喪生。下列說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)受災(zāi)的考拉應(yīng)采取就地保護(hù)的措施
B.單位面積生態(tài)系統(tǒng)多樣性的價(jià)值最高的是森林
C.火災(zāi)會(huì)改變當(dāng)?shù)厝郝溲萏娴乃俣群头较?/span>
D.火災(zāi)過(guò)后地區(qū)進(jìn)行的是次生演替,很快能恢復(fù)到原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是( )
A.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的物質(zhì)是某些酶的基本組成單位之一
B.人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,所以不能合成ATP
C.無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段都需要酶的參與,都有ATP產(chǎn)生
D.同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com