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下列關于人體免疫的敘述中,錯誤的是( 。
A、巨噬細胞依賴MHC分子進行抗原呈遞
B、記憶B細胞保留對同一類型抗原的識別能力
C、輔助性T細胞表面有識別結合HIV的受體
D、細胞毒性T細胞快速增殖所需能量全部來自線粒體
考點:人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、巨噬細胞能識別、處理和呈遞抗原.
2、記憶細胞的特點:壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原;相同抗原再次入侵時,記憶B細胞比普通的B細胞更快地作出反應,即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞再產生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應.
3、細胞呼吸產生能量,場所有細胞質基質和線粒體.
解答: 解:A、巨噬細胞依靠表面的MHC分子進行抗原呈遞,A正確;
B、記憶B細胞壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原,即保留對同一種抗原的識別能力,B正確;
C、HIV能夠攻擊輔助性T細胞的原因是能與輔助性T細胞表面受體結合,C正確;
D、細胞毒性T細胞快速增殖所需能量可以來自線粒體和細胞質基質,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查體液免疫和細胞免疫的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,相關說法錯誤的是(  )
A、甲圖中,①所示結構屬于反射弧的感受器,靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外有離子進出
B、若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則a、c為未興奮部位
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動,形成局部電流
D、神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式在反射弧上進行傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:

與人體免疫有關的下列敘述中,正確的是( 。
A、胃酸的殺菌作用不屬于非特異性免疫
B、吞噬細胞對不同抗原的吞噬和處理沒有特異性
C、效應T細胞對非特異性免疫沒有影響
D、胸腺功能缺陷易引發(fā)過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

在DNA水解酶的作用下,DNA完全水解后,得到的物質有( 。
A、核苷酸、核糖、堿基A、U、C、G
B、核苷酸、脫氧核糖、堿基A、T、C、G
C、磷酸、脫氧核糖、堿基
D、磷酸、核糖、堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示蘋果生長發(fā)育時期幾種激素的動態(tài)變化,圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素.下列說法正確的是( 。
A、甲激素促進細胞分裂和組織分化
B、乙激素主要作用是促進果實成熟
C、蘋果在成熟期只受丙激素的影響
D、乙、丙兩種激素主要作用是促進細胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

有資料表明,嚴重的排異反應使人類心臟移植的存活率只有47%,但人類的角膜移植成功率為100%.醫(yī)學研究表明人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等,都能容忍外來的抗原蛋白而不產生排異反應,這種現象在醫(yī)學上稱為“免疫赦免”,這些部位稱“免疫赦免區(qū)”.科學家認為,免疫赦免區(qū)的細胞有赦免基因,它能啟動自殺程序讓免疫細胞自殺,因而使后者不能產生抗體.下列有關說法正確的是( 。
A、移植心臟難以存活的主要原因是供者與受者組織相容性抗原的差異
B、“免疫赦免”現象說明人體的免疫系統存在一定的缺陷
C、妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育
D、使移植器官獲得“免疫赦免”的主要途徑是用藥物使人體免疫系統變得敏感

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于B淋巴細胞與T淋巴細胞的防御特性的比較,錯誤的是(  )
A、兩種淋巴細胞表面都有能識別抗原的專一性受體
B、兩種淋巴細胞的抗原專一性受體都能直接與任一病原體上的抗原結合
C、B細胞活化后會分化為漿細胞產生抗體,抗體和抗原結合后可使病原體失去致病力
D、病毒感染時,T細胞會分化為效應T細胞進而殺死被病毒感染的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B為某動物細胞分裂的細胞周期及其分裂期的示意圖.請據圖回答:
(1)圖A可以表示一個完整的細胞周期的是
 

(2)圖B中的時期相當于圖A中的
 
段,圖B細胞中有染色體
 
個、染色單體
 
個和DNA分子
 
個.
(3)人的體細胞一般能連續(xù)分裂
 
次,但癌細胞可以
 
,所以容易形成腫瘤癥狀.
(4)人的壽命主要是由細胞的
 
決定.
A.分裂次數       B.細胞壽命       C.兩者共同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于細胞全能性的理解,錯誤的是( 。
A、花粉可培育成個體,是細胞全能性的體現
B、生物體內細胞沒有表現全能性是因為基因選擇性表達導致了細胞分化
C、當植物細胞脫離原來的植物體而處于離體狀態(tài)時,就會表現出全能性
D、從理論上講,植物體每一個活細胞都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因

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