【題目】關(guān)于固定化酶技術(shù)說法正確的( )

A. 固定化酶技術(shù)就是固定反應(yīng)物,將酶依附著載體圍繞反應(yīng)物旋轉(zhuǎn)的技術(shù)

B. 固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列的酶促反應(yīng)

C. 固定化酶中的酶無法重復(fù)利用

D. 固定化酶是將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)

【答案】D

【解析】固定化酶是利用物理或化學(xué)方法將酶固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),A錯(cuò)誤;固定化細(xì)胞中含有多種酶可以催化一系列的酶促反應(yīng),B錯(cuò)誤;固定化酶的優(yōu)勢為可以重復(fù)利用,既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離等,C錯(cuò)誤;固定化酶實(shí)質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上,實(shí)現(xiàn)酶的反復(fù)利用,并提高酶穩(wěn)定性,酶的各項(xiàng)特性(如高效性、專一性和作用條件的溫和性)依然保持,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某玉米品種含一對(duì)等位基因A和a,其中a基因純合的植株花粉敗育,即不能產(chǎn)生花粉,含A基因的植株完全正常.現(xiàn)有基因型為Aa的玉米若干,每代均為自由交配直至F2 , F2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為(
A.1:1
B.3:1
C.5:1
D.7:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān).Bcl﹣2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞淍亡的關(guān)系.克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖.
請(qǐng)回答:
(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和胚最終發(fā)育為克隆豬.
(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl﹣2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl﹣2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl﹣2基因的轉(zhuǎn)錄水平. ①圖中X表示過程.
②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl﹣2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成用于PCR擴(kuò)增,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為____________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循_______________ F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為________________________。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為________________。

(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為________;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是

A.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

B.S型細(xì)菌與R型細(xì)菌致病性的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果

C.S型細(xì)菌再次進(jìn)入人體后可刺激記憶B細(xì)胞中某些基因的表達(dá)

D.S型細(xì)菌的DNA用相關(guān)的酶水解后,仍然能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株,如圖,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株.據(jù)圖回答下列問題:
(1)實(shí)現(xiàn)過程②的技術(shù)是 , 在此之前使用酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁.過程②常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是 , 與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為
(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是 , 其中過程④相當(dāng)于過程,⑤涉及的分裂方式為 . 若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物﹣﹣?zhàn)仙即迹囵B(yǎng)將進(jìn)行到(填字母編號(hào)).
(3)若番茄細(xì)胞含m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄﹣馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“番茄﹣馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于倍體植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖.請(qǐng)回答以下問題:

(1)上圖所示的生理過程為循環(huán),該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是 , NADPH在該循環(huán)中的作用為
(2)淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖,后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,然后與一起合成蔗糖,再運(yùn)出葉肉細(xì)胞.
(3)若將光照撤離,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量 . (填“下降”,“上升”或“不變”)此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是
(4)在供給C18O2較長時(shí)間后,光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人類遺傳病的調(diào)查過程中,發(fā)現(xiàn)4個(gè)患單基因遺傳病的家庭并繪制了相應(yīng)的系譜圖(見下圖)。4個(gè)家庭中的患者不一定患同一種遺傳病,在不考慮突變和性染色體同源區(qū)段的情況下,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若圖中患者都患紅綠色盲,則Ⅱ和Ⅳ家庭的孩子抱錯(cuò)了

B. 若圖中患者患同一種遺傳病,則致病基因只能位于常染色體上,且由隱性基因控制

C. 若①攜帶致病基因,則該夫婦再生一個(gè)患病女兒的概率為1/8

D. 若②不攜帶致病基因,則②父親產(chǎn)生的配子不一定含有致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定,正確的是

A.在點(diǎn)樣標(biāo)準(zhǔn)樣品后,可用同一注射器吸取提取樣品并點(diǎn)樣

B.點(diǎn)樣過程中,應(yīng)快速細(xì)致,形成直徑大小相同的圓點(diǎn)

C.層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液

D.濾紙可放在敞開的燒杯中

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