【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是(  )

A. 圖①對(duì)應(yīng)在圖②中的BC段

B. 圖①細(xì)胞中染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上

C. 圖①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛

D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

【答案】C

【解析】

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中各物質(zhì)的含量變化規(guī)律。有題文可知,該細(xì)胞為肝臟處的細(xì)胞,其分裂方式為有絲分裂。分析題圖:圖①細(xì)胞中著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上,處于有絲分裂中期。圖②:縱坐標(biāo)表示每條染色體中DNA的含量,AB段是分裂間期,完成DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期;CD段表示后期,著絲點(diǎn)分裂,此時(shí)一條染色體中DNA的含量由2變?yōu)?/span>1

由分析可知,圖①細(xì)胞處于有絲分裂中期,圖②中的BC段表示有絲分裂前期和中期,A正確;由圖①可知,該細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上,B正確;圖①時(shí)期為有絲分裂中期,核糖體在間期活動(dòng)旺盛, C錯(cuò)誤;CD段表示后期,此時(shí)一條染色體中DNA的含量由2變?yōu)?/span>1的原因是著絲點(diǎn)分裂,D正確;故錯(cuò)誤的選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,得到的F1自交,在F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占總數(shù)的

A. 1/16 B. 1/8 C. 1/2 D. 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示了染色體及其部分基因,對(duì)①—④過程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是

A. 缺失、交叉互換、倒位、重復(fù)

B. 易位、倒位、交叉互換、重復(fù)

C. 缺失、倒位、基因突變、易位

D. 倒位、易位、基因突變、重復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中發(fā)生了基因重組的是

A. 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個(gè)體

B. 基因型為Dd的個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離

C. 雜合高莖與矮莖豌豆測(cè)交的后代有高莖和矮莖

D. YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某雌果蠅進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段細(xì)胞(I~Ⅳ)中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列有關(guān)表述中正確的是( )

A. 在I階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生著絲點(diǎn)斷裂

B. 在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi),可能沒有同源染色體

C. 在I、Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生DNA的復(fù)制

D. 在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),可能含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淮北市南湖公園是由采煤塌陷區(qū)改造成的濕地生態(tài)公園,逐漸形成了相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。圖1表示該公閑生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表2是某研究性小組對(duì)該公園的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果(單位為103 kJ/(m2·y)析回答:

(1)太陽能主要通過________________(生態(tài)系統(tǒng)成分)的_______________(生理過程)輸入該生態(tài)系統(tǒng),圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成______________,圖中E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分是____________;一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)很長(zhǎng),原因是___________________。

(2)由表2可知,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________________(小數(shù)點(diǎn)后保留一位),據(jù)表推測(cè),該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)物總量會(huì)______(填“增加”、“減少”或“不變”)。

(3)在青蛙繁殖的季節(jié),雄蛙通過叫聲求偶.這是一種________________信息。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí),仍然能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定,這是因?yàn)樗邆?/span>________________能力,________________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些微生物能表達(dá)黃曲霉毒素B1(AFB1)解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。

據(jù)圖回答問題:

(1)過程I需要選擇含解毒酶的菌液中的細(xì)胞提取總RNA,理由是____________

(2)過程Ⅱ中,需要用引物的原因是____________________________

(3)構(gòu)建酵母工程菌最常用的運(yùn)載工具是____________,操作程序中關(guān)鍵環(huán)節(jié)是________,檢測(cè)酵母工程菌中AFB1解毒酶基因是否轉(zhuǎn)錄,應(yīng)采用____________方法。

(4)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的____________,推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成蛋白質(zhì)的基本單位是

A.氨基 B.羧基 C.核苷酸 D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用微型繁殖技術(shù)快速培育名貴花卉,不選取的培養(yǎng)材料是(  )

A. 花粉B. 花瓣

C. 莖尖D. 葉片

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