以最后被分成單鏈的雙鏈DNA分子在體外轉(zhuǎn)錄出信使RNA，每一單鏈DNA都與信使RNA進(jìn)行了堿基比的分析和比較，在表中列出了堿基的資料，問雙鏈DNA的哪一鏈?zhǔn)切攀筊NA合成的模板（　�。�
AT或UGC
DNA-127.032.518.532.0
DNA-233.027.023.017.0
DNA-328.033.017.021.0
DNA-425.035.019.023.0
信使RNA27.033.017.023.0
A、DNA-1
B、DNA-2
C、DNA-3
D、DNA-4
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．
解答： 解：mRNA是以DNA分子的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，其堿基序列與DNA模板鏈互補(bǔ)配對(duì)，根據(jù)互補(bǔ)配對(duì)原則，互補(bǔ)配對(duì)的堿基彼此相等，即mRNA中堿基A的含量=DNA模板鏈中堿基T的含量、mRNA中堿基U的含量=DNA模板鏈中堿基A的含量、mRNA中堿基C的含量=DNA模板鏈中堿基G的含量、mRNA中堿基G的含量=DNA模板鏈中堿基C的含量．結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，DNA-2是信使RNA合成的模板．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及應(yīng)用，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)；掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，并能根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于演替的說法不正確的是（　�。�
A、演替是群落物種組成發(fā)生變化的過程
B、群落的結(jié)構(gòu)受到外界因素干擾或破壞，群落的演替方向可能發(fā)生變化
C、其過程只要不遭到人類破壞和各種自然力的干擾，總趨勢是會(huì)導(dǎo)致物種多樣性的增加
D、不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在著，它貫穿著整個(gè)群落發(fā)展的始終

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，下列敘述中正確的是（　　）
①硝化細(xì)菌、酵母菌、水綿的細(xì)胞不都含有核糖體、DNA和RNA；
②人和動(dòng)物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物，釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳；
③藍(lán)藻和衣藻細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但其主要成分不同；
④抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子；
⑤維生素D的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)；
⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體；無線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸；
⑦在一個(gè)細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時(shí)，細(xì)胞一定處于分裂間期；
⑧人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有46個(gè)DNA分子．
A、①②④⑥B、②⑤⑦⑧
C、③④⑤⑦D、①③⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

根霉的無性生殖產(chǎn)生（　�。�
A、分生孢子B、孢囊孢子
C、粉包子D、游動(dòng)孢子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)可遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實(shí)質(zhì)上是人為的基因重組，可定向改變生物的性狀
B、基因重組可以通過產(chǎn)生新的基因表現(xiàn)出性狀的重新組合
C、人工誘變沒有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異
D、若DNA中某堿基對(duì)改變，則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)肯定會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、人和動(dòng)物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因
B、癌癥病人染色體上無抑癌基因
C、經(jīng)常食用腌熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變
D、癌癥的發(fā)生與個(gè)人的心理狀態(tài)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

同位素標(biāo)記技術(shù)是生物科學(xué)研究中的一種重要手段．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、以32P和35S標(biāo)記的噬菌體來研究遺傳物質(zhì)的成分是DNA
B、將3H標(biāo)記的亮氨酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，探究分泌蛋白的合成和和運(yùn)輸過程
C、分別給小球藻補(bǔ)充以18O標(biāo)記H2O和CO2，研究光合作用釋放O2的來源
D、以15N和14N研究DNA的半保留復(fù)制過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能與細(xì)胞的整體的功能密切相關(guān)，下列關(guān)于細(xì)胞和細(xì)胞器的功能的描述正確的是（　�。�
A、工業(yè)硅肺是因?yàn)橥淌杉?xì)胞不能吞噬硅塵造成的
B、尿毒癥是因?yàn)楦渭?xì)胞不能將含氮廢物轉(zhuǎn)化為尿素形成的
C、促性腺激素和性腺激素的加工合成，都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
D、垂體細(xì)胞分泌生長激素不依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)于多細(xì)胞動(dòng)物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、致癌因子可使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，形成惡性增殖的癌細(xì)胞
C、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率降低，細(xì)胞核的體積減小
D、蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失是通過細(xì)胞壞死實(shí)現(xiàn)的

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