【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中所示物質(zhì)的名稱：①_______ ⑤__________。

（2）A表示光合作用過(guò)程中____________階段，進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。

（3）圖中生成③所需能量來(lái)自____________，B過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。

（4）參與光合作用的色素有_________種，這些色素的作用是_________________________。

（5）根據(jù)光合作用的圖解分析，影響光合作用的因素主要有光、二氧化碳、溫度、水、_____________等因素。

【答案】 氧氣 有機(jī)物 光反應(yīng) 類囊體薄膜 光能 葉綠體基質(zhì) 4 吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能 礦質(zhì)元素（無(wú)機(jī)鹽）

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，A表示光合作用的光反應(yīng)階段，B表示光合作用的暗反應(yīng)階段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物（或二氧化碳）的還原；①代表O2，②代表[H]或NADPH，③代表ATP，④代表CO2，⑤代表有機(jī)物（葡萄糖等）。

（1）根據(jù)以上分析已知，①代表O2，⑤代表有機(jī)物。

（2）A表示光合作用光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。

（3）圖中③代表ATP，光反應(yīng)生成ATP的能量來(lái)自于光能；B表示光合作用的暗反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。

（4）參與光合作用的色素有葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素，這些色素的主要作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。

（5）影響光合作用的因素主要有光、二氧化碳、溫度、水礦質(zhì)元素等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色圓粒豌豆（YyRr）和黃色皺粒（Yyrr）雜交，F(xiàn)1代中黃色圓粒豌豆個(gè)體占（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是

A．血漿、體液、體液

B．血液、體液、淋巴

C．血漿、組織液、淋巴

D．血液、細(xì)胞外液、體液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體，雄蠶性染色體為ZZ，雌蠶性染色體為ZW．
（1）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（A）與白色基因（a）．在另一對(duì)常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭為白色；而基因b不會(huì)抑制黃色基因A的作用． ①該兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循定律，結(jié)黃繭蠶的基因型是 ．
②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是 ．
③現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3：1．這兩個(gè)親本的基因型組合可能是AABb×AaBb，還可能是 ．
（2）家蠶中D、d基因只位于Z染色體上．Zd配子有活性，但個(gè)體基因純合致死．（能或不能）選擇出某種基因組合，使后代只有雄性．原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中右側(cè)所示的是動(dòng)物細(xì)胞而不是植物細(xì)胞的理由是：沒有［ ］____________ 、［ ］_____________和［7］等典型的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）圖中［8］的主要成分是_____________，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［�。�__________。

（3）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______；由膜連接成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，并對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的細(xì)胞器是［ ］____________。

（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由［�。�_________供給。

（5）若左側(cè)細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[　］_________中。如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是［�。�_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河豚毒素能選擇性地抑制細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)的功能，阻止鈉離子進(jìn)入細(xì)胞。據(jù)此可以推斷河豚毒素（ ）

A. 能阻斷突觸處興奮的傳遞

B. 能使酶活性增強(qiáng)，細(xì)胞代謝加快

C. 能使膜流動(dòng)性增強(qiáng)，通透性增加

D. 能與膜上特定的激素受體結(jié)合，引起代謝改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖，但自然界中的某些酵母可以分解木糖產(chǎn)生酒精，但對(duì)酒精的耐受能力較差，科學(xué)家們利用人工誘變的技術(shù)獲得了能利用木糖且對(duì)酒精耐受力強(qiáng)的釀酒酵母突變型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）獲得上述突變型釀酒酵母的方法是：人工誘變后，使用的液體培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)．
（2）獲得上述突變型釀酒酵母后，需要進(jìn)行分離純化，操作步驟如圖：
制備以上過(guò)程所需的培養(yǎng)基時(shí)需要倒平板操作，平板冷凝后需要倒置的原因是 ， 圖乙是圖甲過(guò)程A純化培養(yǎng)的結(jié)果，接種時(shí)劃線的順序是 ， 圖丙是圖甲過(guò)程C純化培養(yǎng)的結(jié)果，推測(cè)接種時(shí)主要的操作失誤是 ．
（3）為測(cè)定突變型釀酒酵母的活性，用適宜濃度的海藻酸鈉溶液將活化的酵母細(xì)胞固定化后發(fā)酵無(wú)菌麥芽汁制酒，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，細(xì)胞活力較低原因是 ． 若發(fā)酵條件符合操作要求．10天后檢查發(fā)酵液發(fā)現(xiàn)麥芽汁幾乎無(wú)酒味，發(fā)酵失敗最可能的原因是 ．
（4）在血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，從紅細(xì)胞中釋放出血紅蛋白常用的方法是 ， 純化蛋白質(zhì)常用的方法是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，必須對(duì)母本采取的措施是

①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發(fā)育

A. ①④⑦ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同源染色體是指（ ）

A. 一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

B. 減數(shù)分裂過(guò)程中配對(duì)的兩條染色體

C. 形態(tài)特征大體相同的兩條染色體

D. 分別來(lái)自父方和母方的兩條染色體

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