【題目】下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖中字母代表相應(yīng)能量,下列說法正確的是( )
A. 圖中用于桑樹生長發(fā)育繁殖的能量是A
B. 圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量
C. 第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率用(A1+B1+C1+D1)/C
D. 蠶絲中所含的能量來自蠶中的B1
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于高等動、植物細(xì)胞有絲分裂共同特征的是
A. 細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂細(xì)胞質(zhì)
B. 中心體周圍發(fā)射出星射線
C. 染色體經(jīng)復(fù)制均分到兩個子細(xì)胞中
D. 細(xì)胞板形成新的細(xì)胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若大腸桿菌和圓褐固氮菌混合在一起,采用下列哪組培養(yǎng)基可將它們分離( )
A. 加食鹽的培養(yǎng)基和蛋白胨培養(yǎng)基
B. 伊紅一美藍(lán)培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基
C. 加青霉素的培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基
D. 斜面培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會被染色,活細(xì)胞則不著色。但將PI注射到活細(xì)胞后,該細(xì)胞核會著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是
A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C.活細(xì)胞能分解染色劑PI
D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進入
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體注射卡介苗后,經(jīng)過一段時間,血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?贵w的結(jié)構(gòu)單位和細(xì)胞中合成抗體的細(xì)胞器分別是
A.葡萄糖、葉綠體 B.葡萄糖、核糖體
C.氨基酸、核糖體 D.氨基酸、高爾基體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,A,B表示細(xì)胞膜的兩側(cè).請回答有關(guān)問題.示例:[3]蛋白質(zhì)分子.
(1)圖中[] 構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架.(A/B)表示細(xì)胞外,判斷依據(jù)是: .
(2)若該圖表示人的肝細(xì)胞膜,K+進入細(xì)胞的方式是 , 這種方式除需要圖中[3]以外,還需要 .
(3)精子與卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合與圖中[2] 有關(guān),表明細(xì)胞膜具有功能.
(4)細(xì)胞膜和其他生物膜是 , 這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,生物膜的這一特性是活細(xì)胞的一個重要特征.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“驗證酶的催化效率”的實驗結(jié)果如下圖。實線表示在最適溫度下過氧化氫酶催化,虛線表示相同溫度下二氧化錳催化。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 過氧化氫酶能提供過氧化氫分子活化所需的能量
B. 在酶催化下,過氧化氫分解速率先快后慢
C. 若降低溫度,M點右移
D. 該實驗可以說明酶具有高效性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com