A、傘藻嫁接實驗證明了細胞核是代謝的控制中心 |
B、除了哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外,真核細胞都有細胞核 |
C、mRNA等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)而不能直接通過核膜 |
D、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、鈣、鐵、鋅、硒均為大量元素,所以需要額外補充 |
B、補鐵將有助于對缺鐵性貧血的治療 |
C、血鈣過高會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀 |
D、維生素D屬于脂質(zhì),能促進腸道對鈣鐵的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、16pl 1.2區(qū)域中的基因在染色體上呈線性排列 |
B、超瘦基因有可能控制著體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解 |
C、一個超瘦基因解旋轉(zhuǎn)錄出一個mRNA后,該基因因解旋將不復存在 |
D、超瘦基因的表達過程經(jīng)歷了轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肽鍵的數(shù)目 |
B、氨基酸的種類和排列順序 |
C、核糖體的種類和數(shù)目 |
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核內(nèi)DNA |
B、細胞質(zhì)內(nèi)RNA |
C、蛋白質(zhì)種類 |
D、各種細胞器的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩種群在夏季產(chǎn)生地理隔離 |
B、這兩種群在秋季競爭食物,但在夏季不發(fā)生競爭 |
C、夏季氧氣供應(yīng)充分,但在秋季供應(yīng)不充分 |
D、兩種群在夏季分別生活在不同的地域內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接 |
B、高等植物細胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離 |
C、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 |
D、胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只發(fā)生在細胞有氧時 |
B、只發(fā)生在細胞缺氧時 |
C、只發(fā)生在線粒體內(nèi) |
D、只發(fā)生在細胞溶膠中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米種子萌發(fā)長成新植株 |
B、小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞 |
C、小麥花粉經(jīng)組織培養(yǎng),發(fā)育成完整植株 |
D、將乳腺細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中培育成克隆羊 |
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