【題目】已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳(D對(duì)d完全顯性)。下圖中Ⅱ2為色覺正常的耳聾患者,Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者。Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3婚后生下一個(gè)男孩,這個(gè)男孩患色盲、耳聾、既耳聾又色盲的可能性分別是(  )

A. 1/8、0、0 B. 1/4、0、1/4

C. 1/4、0、0 D. 1/4、1/2、1/8

【答案】C

【解析】由系譜圖分析可知II3個(gè)體基因型是DdXBY,II4基因型有1/2DDXBXB,1/2DDXBXb,后代中男孩患色盲的概率是1/2×1/2=1/4,A錯(cuò)誤。耳聾的概率是0,D錯(cuò)誤。既耳聾又色盲的概率是0,B錯(cuò)誤C正確。

序號(hào)

類型

計(jì)算公式

1

患甲病的概率m

則不患甲病概率為1-m

2

患乙病的概率n

則不患乙病概率為1-n

3

只患甲病的概率

m(1-n)=mmn

4

只患乙病的概率

n(1-m)=nmn

5

同患兩種病的概率

mn

6

只患一種病的概率

1-mn-(1-m)(1-n)或m(1-n)+n(1-m)

7

患病概率

m(1-n)+n(1-m)+mn或1-(1-m)(1-n)

8

不患病概率

(1-m)(1-n)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. a、b、c、d、e過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B. 以RNA作為遺傳物質(zhì)的病毒只能進(jìn)行c、d過程

C. 噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)可以發(fā)生a、b、d過程

D. 若進(jìn)行a過程時(shí)某基因發(fā)生基因突變,則生物的性狀不一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)回答下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞分裂的問題

觀察圖中的各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。

1A、B、C 共有的細(xì)胞器是_________。C 與 A 細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是______。

2圖中 B 細(xì)胞膜正在向內(nèi)凹陷,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。該時(shí)期細(xì)胞中最主要的變化是____。

3D 圖中 a、b、c 表示減數(shù)分裂中染色體、DNA 和染色單體的數(shù)量,其中 b 代表____ ,B 圖所處時(shí)期與 D 圖中的____ 對(duì)應(yīng)。

4若 A 為洋蔥表皮細(xì)胞,浸泡在一定濃度 KNO3 溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動(dòng) 復(fù)原,與此現(xiàn)象相關(guān)的細(xì)胞器有( )(多選)

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 液泡 C. 線粒體 D. 高爾基體

5該模型邊界(膜外殼)由一種脂質(zhì)成分構(gòu)成,該成分可能是____分子。將該結(jié)構(gòu)置于一定濃度的 K+溶液中一段時(shí)間,檢測發(fā)現(xiàn) K+不能進(jìn)入其中。若你是科學(xué)家,將如何改造這個(gè)結(jié)構(gòu),使其能夠吸收K+?這樣改造的依據(jù)是?____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(五)回答下列關(guān)于人類遺傳病的問題。

某兩歲男孩(Ⅳ5)患黏多糖貯積癥,骨骼畸形,智力低下,其父母非近親結(jié)婚。經(jīng)調(diào)查, 該家庭遺傳系譜圖如圖。

1據(jù)圖判斷,該病最可能的遺傳方式為_______遺傳病。

2Ⅳ5 患者的致病基因來自第Ⅱ代中的_______號(hào)個(gè)體。隨著二胎政策的放開,該男孩的父母打算再生一個(gè)孩子,則生出正常孩子的概率是_______。

3測定有關(guān)基因,父親、患者均只測了一條染色體,母親測了兩條染色體,結(jié)果如圖:

可以看出,此遺傳病的變異類型屬于_______,這是由于DNA堿基對(duì)的______ 造成的。

4(1)為減少黏多糖貯積癥的發(fā)生,該家族第Ⅳ代中的_______ (多選)應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。

A.2 B.3 C.4 D.6

(2)進(jìn)行產(chǎn)前診斷時(shí)可以抽取羊水,檢測胎兒脫落上皮細(xì)胞的________。

A.核糖核苷酸 B.基因 C.氨基酸 D.脫氧核苷酸

5一對(duì)健康的夫婦,男方在核電站工作,女方在化工廠工作,該夫婦生下一患有該病的男孩,于是向法院提出訴訟,要求核電站和化工廠賠償,請問核電站和化工廠對(duì)此是否負(fù)責(zé)任_______,并說明理由_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且不考慮交叉互換)的類型,判斷其精細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系,相關(guān)分析正確的是

A. 流經(jīng)生物氧化塘的總能量是藻類固定的全部太陽能

B. 生物氧化塘實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

C. 圖中體現(xiàn)了物理沉降、微生物分解兩種消除污染的途徑

D. 圖中藻類和細(xì)菌是互利共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是

A、一個(gè)公園中的花卉    B、一個(gè)牧場里的家禽

C、一條河里的魚      D、一個(gè)蜂巢里的蜂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某植物光合作用的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 階段②中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能

B. 若突然中斷CO2的供應(yīng)則階段①產(chǎn)生的b增多,d減少

C. 階段①中c為NADH,作為還原劑參與階段②中f的還原

D. 為該植物提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑為:h→f→有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表蛋白質(zhì)合成中遺傳信息的傳遞過程,在下面表格中的空白處填入相應(yīng)的字母并回答問題。

(1)丙氨酸的密碼子是________,決定編碼該氨基酸的密碼子的堿基是________。

(2)第二個(gè)氨基酸應(yīng)是________。[半胱氨酸(UGC)、絲氨酸(UCC)、蘇氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]

(3)________鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈,是儲(chǔ)存遺傳信息的鏈,密碼子位于________鏈上。

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