A、種群的“S”型增長曲線中,各階段的增長率相同 |
B、種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位 |
C、種群中的全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫 |
D、種群中各年齡段個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一定時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定 |
K |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸酶 | B、胃蛋白酶 |
C、性激素 | D、ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育三倍體西瓜的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異 |
B、基因重組不會(huì)引起基因的改變 |
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中常染色體數(shù)目為47條 |
D、神州八號飛船搭載的種子產(chǎn)生的變異是不遺傳的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只在低濃度時(shí)起作用 |
B、既能促進(jìn)生長,也能抑制生長 |
C、既能疏花疏果,也能防止落花落果 |
D、既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由兩條鏈反向平行成雙螺旋結(jié)構(gòu) |
B、脫氧核糖和磷酸交替連接形成骨架 |
C、內(nèi)側(cè)是堿基對,以氫鍵連接 |
D、堿基配對是A和U,G和C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f |
B、與④物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞有a、b、c、g、f |
C、HIV侵入人體,只對⑤有抑制作用 |
D、對切除胸腺的小鼠進(jìn)行大劑量的X射線照射,導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能,通過輸入細(xì)胞f可使⑥完全恢復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
B、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
C、殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
D、催化DNA水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴因子通過與抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫作用 |
B、機(jī)體一旦接觸過敏原就會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng) |
C、效應(yīng)T細(xì)胞都是由T細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成的 |
D、人體獲得某種免疫能力后,當(dāng)再次接觸相同抗原時(shí),將產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng) |
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