1．圖甲表示內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，缺乏的成分有分解者、非生物物質(zhì)和能量，該草原生態(tài)系統(tǒng)功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈，其中戊與己的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）如果乙是生長(zhǎng)在甲上的一種植食性動(dòng)物蚜蟲，則調(diào)查其種群密度的方法是樣方法．為了保護(hù)草原植物，需要噴藥，如果長(zhǎng)期使用農(nóng)藥進(jìn)行防治，則會(huì)導(dǎo)致蚜蟲種群的抗藥基因頻率變大（填“變大”“不變”或“減少”）．
（4）如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙，這屬于化學(xué)信息，這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（5）通過分析圖乙，C點(diǎn)時(shí)該生物的年齡組成是增長(zhǎng)型，該生物的種群數(shù)量增長(zhǎng)變化曲線是S型（填“型”或“S型”）．

分析 分析圖甲：甲為生產(chǎn)者，其余動(dòng)物均為消費(fèi)者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
分析圖乙：C點(diǎn)之前，出生率大于死亡率，且種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸升高；C點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大；C點(diǎn)之后，出生率大于死亡率，且種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸降低；E點(diǎn)時(shí)，出生率等于死亡率，且種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)目達(dá)到最大值，即K值．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，圖甲中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺乏分解者、非生物物質(zhì)和能量．生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞．
（2）該食物網(wǎng)共有4條食物鏈：甲→庚，甲→乙→丁→己，甲→丙→戊→己，甲→丙→己．戊捕食己，同時(shí)戊還與己競(jìng)爭(zhēng)丙，因此它們的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）蚜蟲的活動(dòng)范圍小、活動(dòng)能力弱，因此調(diào)查其種群密度應(yīng)該用樣方法．為了保護(hù)草原植物，需要噴藥，如果長(zhǎng)期使用農(nóng)藥進(jìn)行防治，會(huì)會(huì)蚜蟲的抗藥性進(jìn)行不斷的選擇，導(dǎo)致蚜蟲種群的抗藥基因頻率變大．
（4）如果戊可以根據(jù)丙的氣味發(fā)現(xiàn)并捕食丙，這屬于化學(xué)信息，這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（5）C點(diǎn)時(shí)出生率大于死亡率，因此此時(shí)該生物的年齡組成是增長(zhǎng)型；根據(jù)以上分析可知，該種群的數(shù)量增長(zhǎng)速率先增加或減少，因此該生物的種群數(shù)量增長(zhǎng)變化曲線是S型．
故答案為：
（1）分解者、非生物物質(zhì)和能量物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞
（2）4    捕食和競(jìng)爭(zhēng)
（3）樣方法    變大
（4）化學(xué)    調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
（5）增長(zhǎng)型     S型

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；識(shí)記估算種群密度的方法；識(shí)記種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，掌握S型曲線的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列選項(xiàng)與胚胎分割的過程或特點(diǎn)不符合的是（　　）
A．在囊胚或桑椹胚階段進(jìn)行分割
B．可分割成2等份、4等份等
C．是動(dòng)物克隆的方法之一
D．胚胎移植后獲得的動(dòng)物個(gè)體之間性狀完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．顫藻是一種藍(lán)細(xì)菌．下列關(guān)于顫藻的說法，正確的是（　�。�
A．顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組
B．線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C．顫藻的遺傳物質(zhì)是 DNA，細(xì)胞中也有 RNA 的存在
D．核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和 mRNA 組成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如表為某地區(qū)洪水泛溢期間幾種小型植食性嚙齒類動(dòng)物數(shù)量百分比和遭猛禽捕食的頻率（用猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率表示）：
嚙齒類動(dòng)物種類普通田鼠根田鼠歐鼠黑線姬鼠
泛濫期種群數(shù)量百分比（%）46.58.041.04.5
猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率（%）63.56.712.016.0
（1）調(diào)查表中各種群數(shù)量時(shí)，若標(biāo)志物過于醒目，則調(diào)查結(jié)果與實(shí)際數(shù)量相比偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒有差別”）．
（2）表中各種鼠的種間關(guān)系很可能為競(jìng)爭(zhēng)，猛禽的存在會(huì)減緩（減緩/加劇/不影響）這種關(guān)系．
（3）洪水泛濫期，嚙齒類動(dòng)物往往集中于未被水淹的“小島”上具有良好的隱蔽場(chǎng)所，不是被捕食，嚙齒類動(dòng)物能否到達(dá)“小島”與其是否具有游泳本領(lǐng)和攀緣能力有關(guān)，從表中數(shù)據(jù)分析，擁有較強(qiáng)游泳或攀援的嚙齒類動(dòng)物最可能是歐鼠．
（4）當(dāng)洪水退去后，該地區(qū)的群落會(huì)發(fā)生次生演替，理由是洪水退去后，原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．美國(guó)科考團(tuán)在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細(xì)菌，并獲得了該未知細(xì)菌的DNA，以下敘述正確的是（　�。�
A．該細(xì)菌中沒有染色體，所以繁殖方式為無絲分裂
B．該細(xì)菌無高爾基體，無法形成細(xì)胞壁
C．該細(xì)菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團(tuán)，且其遺傳特征主要由DNA決定
D．與酵母菌相比，結(jié)構(gòu)上的主要差異是該細(xì)菌無成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．科研人員將某純合的二倍體無葉舌植物種子送入太空，得到了一株有葉舌變異植株，原因是該植株某條染色體上3對(duì)脫氧核苷酸發(fā)生了改變．已知有、無葉舌由一對(duì)等位基因控制并位于常染色體上．請(qǐng)分析回答下列問題．
（1）該突變?yōu)殡[性基因突變?yōu)轱@性基因（“隱性基因突變?yōu)轱@性基因”或“顯性基因突變?yōu)殡[性基因”）．
（2）讓有葉舌變異植株自交，后代有葉舌幼苗134株、無葉舌幼苗112株，這一結(jié)果不符合（“符合”或“不符合”）孟德爾自交實(shí)驗(yàn)的分離比．
（3）科研人員從自交后代中挑選出純合植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)母本植株的結(jié)實(shí)率，結(jié)果如表所示．
雜交編號(hào)親本組合結(jié)實(shí)數(shù)/授粉的小花數(shù)結(jié)實(shí)率
①無葉舌雌株×有葉舌雄株$\frac{16}{158}$10%
②有葉舌雌株×無葉舌雄株$\frac{148}{154}$96%
③無葉舌雌株×無葉舌雄株$\frac{138}{141}$98%
由表中數(shù)據(jù)分析推斷，該變異能導(dǎo)致含有葉舌基因雄配子配子育性大大降低．
（4）要通過表現(xiàn)型進(jìn)一步驗(yàn)證上述推斷，請(qǐng)從上表雜交組合后代中選擇親本設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
選擇有葉舌植株為父本，選擇無葉舌植株為母本，進(jìn)行雜交，觀察記錄后代的性狀表現(xiàn)．結(jié)果：后代大部分為無葉舌植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問題．
如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPI、COPII是被膜小泡．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題．

（1）甲的名稱是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．據(jù)圖分析COPI、COPII的主要作用是介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．
（2）從COPI和COPII（或乙→囊泡→細(xì)胞膜）過程可以推斷，不同的生物膜在組成上可以相互轉(zhuǎn)化，該過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn)．
（3）可以利用同位素標(biāo)記法（方法）研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過程．
（4）分泌蛋白在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能．
日本科學(xué)家大隅良典因“對(duì)細(xì)胞自噬機(jī)制的發(fā)現(xiàn)”獲得2016年度的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．
（5）大隅使用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料．酵母菌的結(jié)構(gòu)中，由磷脂雙分子層作為基本骨架的有②③．
（6）酵母菌液泡的功能相當(dāng)于哺乳動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體．自噬就是依賴于該細(xì)胞器的一種降解機(jī)制．自噬相對(duì)于異噬，其主要功能是消化細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器（或物質(zhì)）．細(xì)胞自噬發(fā)生在A、B、C、（D）．（多選）
A．生長(zhǎng)階段細(xì)胞B．分化階段細(xì)胞    C．衰老階段細(xì)胞D．凋亡階段細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭
B．紫色洋蔥表皮細(xì)胞在一定濃度的甘油溶液中只發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C．若觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，則說明細(xì)胞液的溶質(zhì)能透出細(xì)胞
D．本實(shí)驗(yàn)無對(duì)照組，滴加溶液前的鏡檢與滴加溶液后的鏡檢形成自身對(duì)照

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．吲哚已酸是具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

B．促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度作用于該植物的芽，不一定表現(xiàn)為促進(jìn)生長(zhǎng)

C．某些植物種子成熟后需低溫貯藏才能萌發(fā)，可能與脫落酸促進(jìn)細(xì)胞分裂有關(guān)

D．在太空失重狀態(tài)下根失去了向地生長(zhǎng)的特性，但生長(zhǎng)素仍能進(jìn)行極性運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案