下圖是DNA結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖所作的下列推測不正確的是（ ）

A．相鄰的脫氧核苷酸通過a處切斷

B．該DNA分子有兩個(gè)游離的磷酸基

C．解旋酶能切斷b處

D．連接b處的酶為RNA聚合酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人類禿發(fā)遺傳是由位于常染色體上的一對(duì)等位基因b+和b控制的，b+b+表現(xiàn)正常，bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子b+b在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正常；一對(duì)夫婦丈夫禿發(fā)妻子正常，生育一禿發(fā)兒子和一正常女兒．下列表述正確的是（　�。�
A．這對(duì)夫婦的基因型不可能同時(shí)都是雜合子
B．禿發(fā)兒子和正常女兒的基因型分別是bb和b+b
C．若禿發(fā)兒子和正常女兒基因型相同，父母一定是純合子
D．這對(duì)夫婦再生一女兒是禿發(fā)的概率是0或25%或50%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，屬于特異性免疫的是（ ）

A、唾液的殺菌作用 B、接種百白破疫苗

C、白細(xì)胞吞噬病菌 D、皮膚的屏障作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為大腸桿菌DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1表示 ，2表示_________，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_________ 。

（2）圖中3有_________種，中文名字分別是________________________。

（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向___________，該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。

（4）若該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_________個(gè)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于下列圖解，正確的說法有（ ）

①表示DNA復(fù)制過程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

③共有5種堿基 ④共有8種核苷酸

⑤共有5種核苷酸 ⑥A均代表同一種核苷酸

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說法不正確的是（不考慮交叉互換）（ ）

A.圖中Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體

B.圖中Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體

C.a、b、c、d所示的細(xì)胞中染色體的組成各不相同

D.圖中Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的某3對(duì)相對(duì)性狀，分別由位于非同源染色體上的3對(duì)等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚�。�?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有

A.1種 B．4種 C.8種 D．16種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的

B．圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的

C．真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶

D．真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．剪秋羅是一種觀賞價(jià)值和要用價(jià)值都很高的花卉植物，為大量繁殖該植物，某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)剪秋羅的組織培養(yǎng)進(jìn)行了相關(guān)的研究．
（1）植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中的蔗糖能為離體組織細(xì)胞提供碳源和能源，同時(shí)能夠維持細(xì)胞的滲透壓．與微生物培養(yǎng)基成分相比，誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)除了添加的糖類不同外，還應(yīng)該添加植物激素、提供大量的無機(jī)鹽．
（2）無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵，一般使用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌；外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理，但處理既要考慮藥劑的消毒效果，又要考慮植物的耐受能力，若要探究對(duì)外植體消毒的最佳處理時(shí)間，實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是外植體的污染率和存活率（或死亡率）．
（3）研究小組若要利用三種不同濃度的6--BA（細(xì)胞分裂素類似物）溶液、三種不同濃度的NAA（生長素類似物）溶液來研究兩者用量的比例對(duì)誘導(dǎo)叢芽的影響，理論上應(yīng)設(shè)計(jì)
9組實(shí)驗(yàn)．為了繼續(xù)誘導(dǎo)生根，研究小組對(duì)誘導(dǎo)叢芽的最佳激素用量比例做了調(diào)整，他們提高了6--BA的濃度而不改變NAA的濃度，然后將重新配制的兩種植物生長調(diào)節(jié)劑溶液直接加入誘導(dǎo)叢芽的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，但指導(dǎo)老師告訴他們誘導(dǎo)生根的措施有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助他們改正：應(yīng)提高NAA的濃度，重新配制培養(yǎng)基轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng)．

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