20.具獨立遺傳的兩對基因的兩個雜合體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那么這兩個親本的基因型為

A.aaBb和AABb

B.AaBB×AABb

C.AaBb和AABb

D.AaBB×aaBb

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


30．如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A．該食物網(wǎng)中共有8條食物鏈

B．H占據(jù)3個營養(yǎng)級

C．G和F之間存在競爭和捕食關(guān)系

D．H數(shù)量的銳減將使該生態(tài)系統(tǒng)難以維持穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：


30．某生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)夏季多雨天氣時落葉很容易腐爛，而冬季的干燥天氣則不易腐爛。他們?yōu)樽C明某細(xì)菌對植物樹葉的分解作用，分別提出三種實驗方案。其共同之處是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩等份，實驗過程保持樹葉濕潤．其他實驗條件和步驟如下表所示。你認(rèn)為哪種實驗方案能達(dá)到目的

序號

實驗處理

甲

乙

方案一

無菌條件

自然條件

方案二

先滅菌，再放于無菌條件

自然條件

方案三

先滅菌，再放于無菌條件下

先滅菌，然后接種細(xì)菌，最后置于無菌條件下

A．方案一

B．方案二

C．方案三

D．三個方案都不能達(dá)到

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科目：高中生物 來源： 題型：


8．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯誤的是

A．生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

B．生物體通過細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異

C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)

D．細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：


15.具有兩對相對性狀的親本進(jìn)行雜交，后代有四種表現(xiàn)型，其比例是9∶3∶3∶1，則親本的基因組合是

A.BBDd×bbDD

B.bbDd×bbDd

C.bbDD×bbDD

D.BbDd×BbDd

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科目：高中生物 來源： 題型：


25.孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能體現(xiàn)基因分離定律的實質(zhì)的是

A．F2的表現(xiàn)型比為3∶1

B．F1產(chǎn)生配子的比為1∶1

C．F2基因型的比為1∶2∶1

D．測交后代比為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：


32.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述正確的是

①二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有同源染色體

②二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含同源染色體

③二倍體生物體細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配

④二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時,隨機(jī)地、不均等地分配

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：


1．如圖所示，表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析不正確的是

A．甲中一定含有的元素是C、H、O、N等

B．多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目

C．①過程發(fā)生所需的模板和運(yùn)輸乙的工具都是RNA

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是同一生物體細(xì)胞多樣性直接原因

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科目：高中生物 來源： 題型：


31．男性的性染色體不可能來自：

A．外祖母

B．外祖父

C．祖母

D．祖父

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同步練習(xí)冊答案