【題目】據(jù)圖回答下列有關(guān)免疫的問(wèn)題:

1)圖甲為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖,該過(guò)程屬于______免疫。人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和______構(gòu)成。

2)抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì),當(dāng)B淋巴細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)會(huì)分化出______細(xì)胞,制造大量的化學(xué)本質(zhì)為______的抗體分泌到血液中。

3)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因______免疫而脫落,這是效應(yīng)T細(xì)胞所起作用的結(jié)果。

4)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第12天,同時(shí)注射抗原YX,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量的曲線是______;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的曲線是______,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的______細(xì)胞的作用。

5)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說(shuō),該疾病屬于______。臨床上可以切除______來(lái)治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,B細(xì)胞的分化減弱,從而減少抗體的產(chǎn)生。

【答案】非特異性 免疫活性物質(zhì) 漿 蛋白質(zhì) 細(xì)胞 C B 記憶 自身免疫病 胸腺

【解析】

圖甲為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖,吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬作用依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,這屬于非特異性免疫。自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。

圖乙表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。初次注射抗原X時(shí),機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體,將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原XY時(shí),對(duì)于抗原X是第二次免疫反應(yīng),機(jī)體會(huì)迅速產(chǎn)生大量的抗體,因此對(duì)應(yīng)于曲線B;對(duì)于抗原Y是初次免疫,因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢,對(duì)應(yīng)于曲線C。

1)吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌屬于第二道防線,是非特異性免疫,人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。

2)當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),會(huì)增殖分化為相應(yīng)的漿細(xì)胞,抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。

3)對(duì)移植的器官起攻擊作用的是細(xì)胞免疫。

4)由于A是針對(duì)抗原X的抗體的量,所以若第12天,同時(shí)注射抗原YX,由于體內(nèi)因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的存在X的記憶細(xì)胞,所以發(fā)生二次免疫,速度更快,強(qiáng)度更大,因此對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的曲線是B,Y抗原是第一次發(fā)生免疫,所以是C曲線。

5)抗體攻擊自身的物質(zhì)屬于自身免疫病。T細(xì)胞的發(fā)育在胸腺中,所以可以通過(guò)臨床上可以切除胸腺來(lái)治療重度患者。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是(

A.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸

B.酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

C.葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解,可以產(chǎn)生大量ATP

D.ATP中的“A”與構(gòu)成核酸(脫氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示相同物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物光合作用的部分過(guò)程,圖中AC表示相關(guān)物質(zhì)。分析錯(cuò)誤的是(

A.圖中A為氧氣,全部釋放到空氣中

B.圖中BNADPH,外界CO2濃度升高時(shí),B的含量暫時(shí)升高

C.該過(guò)程消耗的NADP+C均來(lái)自葉綠體基質(zhì)

D.該過(guò)程將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在BATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過(guò)程,下列敘述正確的是(

A.結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)bmRNA,過(guò)程①是基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B.過(guò)程②正在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過(guò)程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)

C.如果細(xì)胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結(jié)合,也促進(jìn)ba結(jié)合

D.c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄喜溫不耐熱,適宜的生長(zhǎng)溫度為15~33℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中白天保持25 ,從每日1600時(shí)至次日600時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃(對(duì)照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第03、69天的900進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)研究人員在實(shí)驗(yàn)中測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開(kāi)放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。圖中結(jié)果表明:夜間6℃低溫處理,導(dǎo)致_____________,使________供應(yīng)不足,直接影響了光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低。

2)光合作用過(guò)程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。下面是對(duì)該酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究:

①研究人員在低夜溫處理的第0、9天的900時(shí)取樣,提取并檢測(cè)Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。為研究其原因,研究人員提取番茄葉片細(xì)胞的總RNA, 經(jīng)_____________過(guò)程獲得總cDNA。根據(jù)番茄Rubisco合成基因的_____________設(shè)計(jì)引物,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因。最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量,得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。

②結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對(duì)照組無(wú)差異,第9天則顯著低于對(duì)照組。這說(shuō)明低夜溫抑制了Rubisco合成基因_____________過(guò)程,使Rubisco含量下降。

3)低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組,果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組,番茄的這一變化的意義是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嗅覺(jué)是動(dòng)物的重要感覺(jué)之一,動(dòng)物通過(guò)嗅覺(jué)感受器探測(cè)外界環(huán)境的氣味分子,圖甲表示嗅覺(jué)感受器的嗅覺(jué)受體細(xì)胞,圖乙為嗅覺(jué)受體細(xì)胞膜接受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程示意圖,GTP為某種能量載體,它可以和ATP相互轉(zhuǎn)換。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1)圖甲中嗅纖毛是嗅覺(jué)受體細(xì)胞的_________(填“樹(shù)突”或“軸突”)末端形成突起,另一端突起形成神經(jīng)纖維。

2)圖乙中顯示,氣味分子與細(xì)胞膜上的_________結(jié)合后,再通過(guò)G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子轉(zhuǎn)化為環(huán)腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有_________功能,氣味分子所引起的系列反應(yīng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜_________________的功能。

3)圖乙中cAMP分子可開(kāi)啟細(xì)胞膜上的_______________,引起大量的Na+的移動(dòng),其方向?yàn)?/span>_________________(用圖中字母表示),使膜電位變?yōu)?/span>______________,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層,形成嗅覺(jué)。

4)許多哺乳動(dòng)物能辨別出種類數(shù)以千計(jì)的不同氣體。但實(shí)驗(yàn)檢測(cè)表明,每一個(gè)嗅覺(jué)受體細(xì)胞都只擁有某一種特定的氣味受體蛋白,這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不需要檢測(cè)__________

A.每一種嗅覺(jué)受體蛋白的結(jié)構(gòu)特異性

B.每一個(gè)嗅覺(jué)受體細(xì)胞中氣味受體基因的轉(zhuǎn)錄狀況

C.各種氣味受體基因在染色體上的分布

D.每一個(gè)嗅覺(jué)受體細(xì)胞的嗅覺(jué)受體蛋白分離比較

E.每一個(gè)嗅覺(jué)受體細(xì)胞擁有的氣味受體基因數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)反射弧的結(jié)構(gòu)(如圖)和功能的敘述,不正確的是

A.切斷E處,刺激B處,不會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)

B.當(dāng)興奮傳到E點(diǎn)時(shí),膜外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

C.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳遞方向只能是AF的方向

D.用藥物阻斷D部位興奮的傳遞,刺激E點(diǎn),可以完成反射活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物激素與其所起作用的關(guān)系示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中A、B兩點(diǎn)是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某器官的生理作用效果,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出________。試寫出一種能體現(xiàn)這種生理作用的生理現(xiàn)象:_________________

(2)若圖1中的曲線表示幼嫩細(xì)胞和老細(xì)胞所對(duì)應(yīng)的曲線,則甲曲線對(duì)應(yīng)的是________細(xì)胞。若莖背地生長(zhǎng),圖1中C點(diǎn)為莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是________。

(3)圖2表示種子萌發(fā)時(shí)相關(guān)激素含量的變化,則________________(激素)對(duì)種子萌發(fā)起促進(jìn)作用,這些激素對(duì)細(xì)胞的主要生理作用分別是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示甲島最先分布著X、Y兩種鳥(niǎo)類,后來(lái)部分X鳥(niǎo)遷移入乙島。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲、乙兩島上所有的X鳥(niǎo)構(gòu)成一個(gè)種群

B.甲島上的X、Y兩種鳥(niǎo)類可能源于同一祖先

C.甲島與乙島上X鳥(niǎo)的后代之間可能產(chǎn)生生殖隔離

D.甲、乙島的自然條件決定了鳥(niǎo)類的進(jìn)化方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案