【題目】如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(單位:J/cm2·a),據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 J/cm2·a
B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100 J/cm2·a
C. 能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%
D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 J/cm2·a
【答案】A
【解析】試題分析:圖中B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是80J/cm2a,按能量最高傳遞效率20%計(jì)算,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400J/cm2a,A正確;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C,即除去呼吸消耗的能量,為30J/cm2a,B錯(cuò)誤;由于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量只知道攝入量,不知道同化量,不能計(jì)算能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率,C錯(cuò)誤;第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量是15,不是同化的能量,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是( )
A. 被細(xì)胞胞吐的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì)
B. 血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過(guò)兩層生物膜
C. 胞吐過(guò)程一定會(huì)有分泌泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程
D. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程屬于胞吐作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)結(jié)核桿菌的描述正確的是( )
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌蛋白質(zhì)在核糖體合成后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是
A.細(xì)胞膜上與細(xì)跑的識(shí)別、信息傳遞等有密切關(guān)系的物質(zhì)是磷脂
B.DNA徹底水解后可獲得脫氧核糖,而脫氧核糖不能再進(jìn)行水解
C.磷脂與核酸的組成元素相同,原核細(xì)狍中不含有磷脂
D.蛋白質(zhì)徹底水解形成的氨基酸與縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì)(P元素只含32P)。若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則子代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原來(lái)
A. 減少1 500 B. 增加1 500
C. 增加1 000 D. 減少1 000
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甘藍(lán)從營(yíng)養(yǎng)液中吸收的磷元素,可用于合成( )
A. RNA和糖原 B. 磷脂和脫氧核糖 C. 甘氨酸和脂肪 D. 磷脂和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,這些操作目的正確的是
A. ①是洗滌紅細(xì)胞,去除血細(xì)胞表面的雜質(zhì)
B. ②是溶解DNA,去除不溶于酒精的雜質(zhì)
C. ③溶解DNA,去除不溶于2mol/LNaCl溶液的雜質(zhì)
D. ④稀釋NaCl溶液,去除不溶于低濃度NaCl溶液的雜質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于對(duì)種群特征描述的是( )
A.某池塘生活了約150種生物
B.蒲公英雜亂無(wú)章地分布在操場(chǎng)上
C.某市男性公民與女性公民的比例為1:1.5
D.某市近三年遷入的人口約為31萬(wàn)人,約占總?cè)丝诘?%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是( )
A. 保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展
B. 保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡結(jié)構(gòu)更接近穩(wěn)定型
C. 持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小
D. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法
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