A、1、3、5 |
B、2、4、6 |
C、2、3、5 |
D、2、4、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素既可進(jìn)行橫向運(yùn)輸,又進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
B、胚芽鞘彎曲生長 |
C、胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)生長素濃度不相同 |
D、與在均勻光照條件下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用 |
B、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
C、抗體和抗原的特異性結(jié)合 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸 |
B、④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解 |
C、④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
D、④③②①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果分裂時(shí)3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常 |
B、若在復(fù)制時(shí)沒有發(fā)生任何差錯(cuò),則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞 |
C、若染色體1和2發(fā)生部分片段交換,則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行 |
D、如果基因N發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同物種,含水量不同 |
B、同一物種、同一年齡的不同個(gè)體,含水量大致相同 |
C、同一個(gè)體的不同器官,含水量不同 |
D、同一器官的不同組織,含水量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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