11．下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（　�。�
A．四分體包含4條染色體
B．四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)
C．四分體形成在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中
D．四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體

分析 減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體（2個(gè)著絲粒），4條染色單體，4個(gè)DNA分子．

解答 解：A、四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的，所以一個(gè)四分體含有2條染色體，A錯(cuò)誤；
B、同源染色體兩兩配對(duì)，聯(lián)會(huì)后形成四分體，所以四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是減數(shù)第一次分裂中期，B錯(cuò)誤；
C、四分體形成在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，C錯(cuò)誤；
D、四分體是同源染色體兩兩配對(duì)后形成的，所以一個(gè)四分體含有一對(duì)同源染色體，含有四條染色單體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期特點(diǎn)，識(shí)記四分體的概念，明確一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為酶作用的模式圖，根據(jù)圖中所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲多為蛋白質(zhì)

B．此反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．此反應(yīng)中甲、乙為反應(yīng)物，丙、丁為產(chǎn)物

D．甲與乙之間有專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．體育比賽中，運(yùn)動(dòng)員身體內(nèi)發(fā)生著復(fù)雜的調(diào)節(jié)過(guò)程．回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員遇到寒冷刺激時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖．這說(shuō)明細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫，此時(shí)，一方面通過(guò)骨骼肌收縮方式加速熱量的產(chǎn)生；另一方面通過(guò)毛細(xì)血管收縮方式，減少熱量散失．
（2）在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員由于消耗大量能量，血糖濃度會(huì)有所下降，從而刺激下丘腦的某一區(qū)域，產(chǎn)生興奮傳至胰島細(xì)胞時(shí)，胰高血糖素的分泌量增加，促使肝糖原分解成葡萄糖，以維持血糖平衡．
（3）比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員大量出汗，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌抗利尿激素增多，從而減少排尿量；運(yùn)動(dòng)員細(xì)胞外液滲透壓主要來(lái)源于鈉離子、氯離子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某二倍體自花受粉植物的高桿（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，抗�。═）對(duì)感�。╰）為顯性，且兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．
（1）兩株植物雜交時(shí)，產(chǎn)生的F1中出現(xiàn)高桿感病的概率為1/8，則該兩株植物的基因型為DdTt和ddTt．
（2）用純種高桿植株與矮桿植株雜交得F1，在F1自交時(shí)，若含d基因的花粉有一半死亡，則F2代的表現(xiàn)型及其比例是高桿：矮桿=5：1．
（3）若以純合的高桿感病品種為母本，純合的矮桿抗病品種為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．播種所有的F1種子，得到的F1植株自交，單株收獲所有種子單獨(dú)種植在一起得到的植株稱為一個(gè)株系，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)株系都出現(xiàn)了高桿與矮桿的分離，而只有一個(gè)株系（A）全部表現(xiàn)為高桿．據(jù)分析，導(dǎo)致A株系全部表現(xiàn)為高桿的原因有兩個(gè)：一是母本自交，二是父本的一對(duì)等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變．如果是由于母本自交，該株系的表現(xiàn)型為全部感病；如果是由于父本有一個(gè)基因發(fā)生突變，該株系的表現(xiàn)型及比例為抗�。焊胁�=3：1．
（4）科學(xué)家將該植物（2n=24）萌發(fā)的種子進(jìn)行了太空育種，雜交后代出現(xiàn)單體植株（2n-1）．單體植株若為母本，減數(shù)分裂可產(chǎn)生染色體數(shù)為11或12的雌配子．若對(duì)該單體植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)n-1型配子難以發(fā)育成單倍體植株，其原因最可能是n-1型配子（由于缺少一條染色體）基因組中缺少某些生長(zhǎng)發(fā)育必需的基因（或缺少的染色體上含有某些生長(zhǎng)發(fā)育必需的基因）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某生物研究小組在密閉恒溫的玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)二氧化碳濃度及植物二氧化碳吸收速率，得到如圖所示曲線．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）在6h時(shí)葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體．
（2）實(shí)驗(yàn)13～17小時(shí)過(guò)程中光合速率大于（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率；該試驗(yàn)中植物釋放氧氣的量，ab段少于（填“大于”、“小于”或“等于”）bc段．
（3）正常情況下，根細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收培養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽．缺氧條件下，根對(duì)培養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽吸收量下降，原因是主動(dòng)運(yùn)輸需要能量，缺氧時(shí)根細(xì)胞呼吸作用低，此時(shí)的能量少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，下列變化發(fā)生最晚的是（　　）
A．核仁消失B．姐妹染色單體分開(kāi)
C．紡錘體消失D．著絲點(diǎn)排列在赤道板中央

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為造血干細(xì)胞中DNA聚合酶合成及發(fā)揮作用的示意圖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過(guò)程以半保留的方式復(fù)制
B．②過(guò)程的主要場(chǎng)所是核糖體
C．③過(guò)程的原料是氨基酸
D．DNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核穿過(guò)0層生物膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．被溶酶體分解后產(chǎn)生的廢物可被排到細(xì)胞外
B．所有活細(xì)胞都含有磷脂和蛋白質(zhì)
C．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
D．大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核具有選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞器的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．人的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，所以吸收葡萄糖的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供
B．細(xì)胞內(nèi)催化合成膽固醇的酶附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
C．所有生物都有核糖體這種細(xì)胞器
D．細(xì)胞內(nèi)的溶酶體不可能消化細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)

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