【題目】產(chǎn)生感覺(如:冷覺)的部位是 ( )

A. 小腦 B. 下丘腦 C. 大腦皮層 D. 脊髓

【答案】C

【解析】小腦中有維持平衡的中樞,不能產(chǎn)生感覺,A錯誤;下丘腦為體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞,不能產(chǎn)生感覺,B錯誤;人體產(chǎn)生感覺((如:冷覺)的部位是大腦皮層的軀體感覺中樞,C正確;脊髓是低級的反射中樞,比如排便排尿反射、膝跳反射縮手反射等,不能產(chǎn)生感覺,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒有直接涉及到細胞間信息交流的是

A.精子與卵細胞的結合

B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素

C.吞噬細胞吞噬細菌

D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

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【題目】在生化反應中,當?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結構時(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結合并降低酶活性的分子,其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,從而降低酶對底物的催化效應;非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合,能改變酶的構型,使酶不能與底物結合,從而使酶失去催化活性。圖乙表示無抑制劑和不同抑制劑作用的效果曲線。以下說法正確的是( )

A. 多數(shù)酶是蛋白質可用雙縮脲試劑檢測,少數(shù)酶是RNA可用甲基綠檢測

B. 圖乙中曲線a、b酶促反應速率不再增加是因為酶的催化效率是有一定限度的

C. 如圖乙中曲線a表示無抑制劑,則曲線b可以表示竟爭性抑制劑存在時的作用效果

D. 己知青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似,能抑制細菌合成細胞壁相關酶的活性,故青霉素屬于非競爭性抑制劑

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【題目】下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,下列相關敘述正確的是

A. 細胞①將抗原呈遞給細胞②,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能

B. 細胞①有特異識別功能,吞噬病菌體現(xiàn)了生物膜的流動性

C. 免疫活性物質都來自免疫細胞,如圖中的物質Ⅰ和物質Ⅱ

D. 細胞②和細胞③都在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮重要作用

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【題目】1859年,一位英格蘭農(nóng)場主攜帶了24只歐洲兔來到了澳大利亞。如圖1為引進歐洲兔后的100多年內,歐洲兔對袋鼠等本地生物的影響及防范措施;圖2為澳大利亞草原上營養(yǎng)結構示意圖,其中的澳洲塔斯馬尼亞狼數(shù)量稀少,已于1933年滅絕。請據(jù)圖回答問題:

(1)a年之前,歐洲兔種群數(shù)量的增長曲線類型類似于_________型,由圖2分析,其主要原因是_______

(2)a年引入狐貍防治兔災,據(jù)a—b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測,狐貍和袋鼠的種間關系為_________。

(3)d年后,歐洲兔種群數(shù)量回升,從進化的角度分析,最可能的原因是_______。

(4)圖2中的食物網(wǎng)包含_____條食物鏈。雜食性小鳥的食物分配是1/2來自于昆蟲,1/4來自于蝸牛,1/4來自于草,則雜食性小鳥增重1千克,至 少需要消耗草_______千克。

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【題目】下列觀點屬于現(xiàn)代生物進化理論的是 ( )

A. 個體是生物進化的基本單位

B. 變異決定生物進化的方向

C. 新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離

D. 突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)

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【題目】下列相關敘述錯誤的是(  )

A. 用含3H標記的T的培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,可在細胞核和線粒體檢測到放射性

B. 小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不會含有18O,但尿液中會含有HO

C. 要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌等宿主菌

D. 14C標記的CO2研究光合作用,放射性會出現(xiàn)在C3化合物和C5化合物中

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【題目】下列關于T2噬菌體的敘述,正確的是

A. 在細菌細胞核內合成DNA B. 繁殖的方式是分裂增殖

C. 遺傳物質的基本單位是脫氧核苷酸 D. 屬于最基本的生命系統(tǒng)

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【題目】生物試卷)根據(jù)如圖所示的基因表達過程,有關說法正確的是

A. 甲狀腺細胞和垂體細胞表達的產(chǎn)物不同,所以其所含的基因不同

B. 過程1、過程3(含3-1、3-2)中發(fā)生堿基互補配對。過程2中有磷酸二酯鍵的斷裂和形成

C. 啟動子是轉錄的起點,是核糖體識別和結合的起始位點

D. 圖中基因表達過程是在細胞核中完成的

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