果蠅是用于研究遺傳學的模式生物,其四對相對性狀中長翅(B)對殘翅(b)、灰身(D)對黑身(d)、細眼(E)對粗眼(e)、棒眼(H)對圓眼(h)為顯性。現(xiàn)有一批果蠅Q為實驗材料,其四對染色體上的有關(guān)基因組成如左圖。
(1)果蠅Q正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細胞是 。
(2)果蠅Q與基因型為 (只寫眼型)的個體雜交,子代的雄果蠅中既有棒眼性狀又有圓眼性狀。
(3)果蠅Q與棒眼細眼的雌果蠅雜交,子代出現(xiàn)一定比例的圓眼粗眼、圓眼細眼、棒眼粗眼、棒眼細眼果蠅,請問在棒眼細眼子代雌果蠅中純合子與雜合子之比是 。
(4)如果讓多只基因型(BbDd)的長翅灰身型雌雄果蠅自由交配,子代的翅型和身長并不符合9:3:3:1的性狀比例;讓上述雌蠅與黑身殘翅(bbdd)的雄果蠅進行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但仍不吻合1:1:1:1的性狀比例?梢妼嶒灲Y(jié)果不符合自由組合定律,說明這兩對等位基因要遵循該定律必須滿足的一個基本條件是這兩對基因須位于 。
(5)已知果蠅Q與基因型為BbDd的雌性果蠅雜交,兩者減數(shù)分裂都能產(chǎn)生4種配子,且其比例均為BD∶Bd∶bD∶bd=1∶4∶4∶1,則其雜交子代出現(xiàn)的雜合體的比例為 。
(6)科學家在研究Q果蠅的突變體時,發(fā)現(xiàn)其常染色體上有一顯性基因A(控制卷翅,a為正常翅)和顯性基因F(控制星狀眼,f為正常眼),均屬于純合致死基因。為探究這兩種基因的相對位置關(guān)系,將基因型為AaFf的兩只雌雄果蠅進行雜交,根據(jù)后代表現(xiàn)型比例,即可判斷。
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若基因相對位置為圖甲,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為 ;
Ⅱ.若基因相對位置為圖乙,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為卷翅星狀眼∶正常翅星狀眼∶卷翅正常眼∶正常翅正常眼= ;
Ⅲ.若基因相對位置為圖丙,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為 。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在減數(shù)第一次分裂時期配對的一對同源染色體 | |
B. | 一個四分體含4條染色體 | |
C. | 一個四分體含4個DNA分子 | |
D. | 一個四分體含4條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是遺傳物質(zhì)決定的細胞自動結(jié)束生命的過程 | |
B. | 衰老細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,影響了其功能的正常發(fā)揮 | |
C. | 細胞凋亡過程中會有新的蛋白質(zhì)合成 | |
D. | 幼小的細胞不會凋亡,凋亡的細胞都是已經(jīng)衰老的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是DNA,乙為RNA,此過程要以甲為模板,酶為RNA聚合酶 | |
B. | 甲是DNA,乙為DNA,此過程要以甲為模板,酶為DNA聚合酶 | |
C. | 甲是RNA,乙為DNA,此過程為轉(zhuǎn)錄,原料為脫氧核糖核苷酸 | |
D. | 甲是RNA,乙為蛋白質(zhì),此過程為翻譯,原料為氨基酸 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學質(zhì)量理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學知識的敘述,正確的是( )
A.原癌基因或抑癌基因發(fā)生基因突變不一定會引起癌變
B.哺乳動物成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達
C.非同源染色體之間染色體片段的交叉互換屬于基因重組
D.生物的共同進化都是通過無機環(huán)境對生物的不斷選擇完成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖,請據(jù)圖回答
(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在 酶的催化下,合成互補的單鏈DNA,然后在 作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標蛋白質(zhì)的 序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照 原則,推測其DNA的 序列,再通過化學方法合成所需基因
(2)利用PCR技術(shù)擴增DNA時,需要在反應(yīng)體系中添加的有機物質(zhì)有 、 、4種脫氧核苷酸三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶,擴增過程可以在PCR擴增儀中完成
(3)在基因工程中,常用Ca+處理D,其目的是使其成為 細胞,使大腸桿菌更容易吸收重組DNA分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A、胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)、體外受精等
B、試管牛的培育過程屬于克隆過程
C、提供胚胎的個體稱為“供體”,接收胚胎的個體叫“受體”
D、胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體供體繁殖后代的過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學興趣小組設(shè)計了如圖實驗裝置(0.1﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響),表中所示的是相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么?
A.不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率
C.不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率
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