如圖表示胰蛋白酶合成的部分過程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖示中共有RNA、蛋白質(zhì)（多肽）和多糖三種大分子物質(zhì)
B、①的基本組成單位是核苷酸，②的形成與核仁有關(guān)
C、③合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性
D、該過程中發(fā)生了堿基配對，如A與U配對，G與C配對
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：據(jù)圖分析，①表示信使RNA，②表示核糖體，正在進(jìn)行翻譯過程，即在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程．
解答： 解：A、圖中①表示信使RNA，②表示核糖體，翻譯形成蛋白質(zhì)，則共有RNA、蛋白質(zhì)（多肽）兩種大分子物質(zhì)；故A錯(cuò)誤．
B、①信使RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，②核糖體的形成與核仁有關(guān)；故B正確．
C、③多肽鏈合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工形成空間結(jié)構(gòu)，才具有活性；故C正確．
D、翻譯過程中發(fā)生了信使RNA與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA堿基配對，如A與U配對，G與C配對；故D正確．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查翻譯的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪些屬于濕地生物多樣性的間接價(jià)值（　　）
①蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候　
②控制土壤侵蝕，自然凈化污水　
③鳥類的棲息地　
④工業(yè)用水的資源．
A、①②B、②③
C、①②③D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．長江的水體污染是由于流入長江的次級(jí)河流（城市生活污水）污染引起的，某小組利用人工浮床技術(shù)對次級(jí)河流中水質(zhì)凈化進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示．
污水中TN、TP去除率的比較（%）
處理 總氮TN 總磷TP
對照 42.6 38.8
茭白 92.8 83.3
菖蒲 92.7 94.3
混合 94.9 84.7
（1）圖中植物的作用是
 
．該植物采收后，可干燥處理后用來提取Cu、Zn、Hg、Pb等金屬，則該植物
 
（填“適合”或“不 適合”）做家畜飼料．
（2）該小組利用人工浮床開展了“茭白和菖蒲對生活污水凈化效果的研究”．為了避免實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng)
 
．
（3）該小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示，從此表中看出，該小組研究的因變量為
 
，你從表中得出的結(jié)論是
 
．
Ⅱ．為進(jìn)一步探究菖蒲的作用，該研究小組又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．

上圖注解：圖中a、b、c、d分別從不同地點(diǎn)采集的生活污水、工業(yè)污水、混合污水、普通池塘水4種水樣；BOD表示水中有機(jī)污染物經(jīng)微生物分解的需氧量
（4）上述實(shí)驗(yàn)在放入菖蒲前應(yīng)事先
 
起始數(shù)據(jù)．
（5）處理后a、b、c、d 4種水樣中的總氮量均下降到較低的水平，其原因是
 
．
（6）4種水樣中，有機(jī)污染物濃度最高的是
 
（填圖中字母）．
（7）該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究CO2濃度對針葉樹光合作用的影響，研究人員將紅松、紅皮云杉和長白落葉松的幼苗，盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2 濃度為400和700μmol?mol-1的氣室內(nèi)，利用儀器測定了各樹種的相關(guān)數(shù)值（光補(bǔ)償點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照輻射強(qiáng)度，光飽和點(diǎn)表示光合速率開始達(dá)到最大時(shí)的光照輻射強(qiáng)度），結(jié)果如下表．下列敘述不正確的是（　　）


相關(guān)數(shù)值		 最大凈光合速率
（μmolCO2?m-2?s-1）		 光補(bǔ)償點(diǎn)
（μmol?m-2?s-1）		 光飽和點(diǎn)（μmol?m-2?s-1）
400 700 400 700 400 700
紅松 1.66 4.54 261 95 957 1350
紅皮云杉 1.92 5.63 200 135 850 1300
長白落葉松 5.7 6.87 125 120 1150 1500
A、隨著環(huán)境中CO2濃度的升高，三種植物均在更弱的光照下達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)
B、當(dāng)環(huán)境CO2濃度為400μmol?mol-1時(shí)，長白落葉松有機(jī)物積累量最多
C、隨著環(huán)境中CO2濃度的增加，最大凈光合速率增加幅度最大的是紅松
D、從光飽和點(diǎn)的變化推測，CO2濃度的增加會(huì)使光合速率因暗反應(yīng)速率的加快而提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家R．L．Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示．下列敘述不正確的是（　　）
           能量數(shù)值（大卡/米2?年）
動(dòng)物種類		攝取量（I）同化量（A）呼吸量（R）生產(chǎn)量（P）
收割蟻（植食）34.5031.0030.90.10
小蜘蛛（肉食）12.6011.9010.001.90
鹽沼蝗（植食）3.711.370.860.51
黃鼠（植食）5.603.803.690.11
A、收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動(dòng)
B、占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C、黃鼠的生長效率（
P
A
）低的原因是呼吸消耗的能量較多
D、表中幾種動(dòng)物同化效率（
A
I
）最高的為初級(jí)消費(fèi)者黃鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表．據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題，當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為（　　）
光合速率與呼吸 光飽和時(shí)光照 光飽和時(shí)CO2吸收 黑暗條件下CO2釋
速率相等時(shí)光照 強(qiáng)度（千勒克 量（mg/100cm2 放量（mg/100cm2
強(qiáng)度（千勒克司） 司） 葉?小時(shí)） 葉?小時(shí)）
A植物 1 3 11 5.5
B植物 3 9 30 15
A、11.5B、4
C、10.5D、1.5

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究某降水充沛、氣溫較高的山區(qū)群落演替規(guī)律，生態(tài)學(xué)家利用“把同一時(shí)間內(nèi)的不同群落當(dāng)作同一群落不同演替階段”的原理，研究了灌草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林和針葉林等4個(gè)群落的相關(guān)特征，結(jié)果如下表．下列有關(guān)說法正確的是（注：葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的葉片總面積）（　�。�
類別 灌草叢 針闊葉混交林 常綠闊葉林 針葉林
生產(chǎn)者固定有機(jī)物的量（t/hm2?a） 17.43 116.61 150.81 55.50
總呼吸量（t/hm2?a） 15.93 92.73 124.81 40.98
葉面積指數(shù) 2.48 11.28 17.76 6.63
植被干物質(zhì)的量（t/hm2?a） 6.65 377.52 398.57 184.74
A、該地區(qū)群落演替過程中，其葉面積指數(shù)逐漸減小
B、植被干物質(zhì)的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān)
C、四個(gè)群落中灌草叢和常綠闊葉林有垂直結(jié)構(gòu)，其余兩個(gè)群落則沒有
D、該地區(qū)群落演替過程中，前期的干物質(zhì)量增長迅速，后期增長緩慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

對硝化細(xì)菌的敘述正確的是（　�。�
①含有核糖體不含葉綠體
②含有DNA和RNA，且DNA位于染色體上
③因?yàn)樗切柩跣蜕�，所以含有線粒體
④基因的傳遞不遵循分離定律和自由組合定律
⑤在繁殖過程中可能發(fā)生基因突變．
A、②③④B、①④⑤
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年來的研究初步表明，β-AP（p-淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病征．β-AP是由其前體蛋白APP（一種含695個(gè)氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成．APP形成β-AP的過程如圖所示．根據(jù)上述信息所作的推論錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用雙縮脲試劑檢測β-AP，有紫色反應(yīng)
B、β-AP的效果可能是引起大腦功能異常
C、一個(gè)β-AP分子中至少含有39個(gè)肽鍵
D、β-分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物

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同步練習(xí)冊答案